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小学五年级作文1200字:潜水

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2013-07-27 20:20

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作文标题: 潜水
关 键 词: 潜水 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《潜水》,欢迎大家踊跃投稿。

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   来到三亚的大东海当然要潜水玩玩。早上起床草草吃了早餐,我们一家人就坐车来到大东海边,刚下了车就看见了潜水的招牌,经过推销员的介绍和讨价还价,我们终于决定了下海。换上泳衣后,推销员各给了我们一个牌子,然后把我们带到穿潜水衣的地方。穿上潜水衣后身体重了不少。我们来到教学的地方,在最前面坐下后,教练给我们上起了课。教练给我们说了怎么在水里呼吸,什么样的手势代表什么意思等等。教完了以后他拿起对讲机叫了两下:“电瓶车,电瓶车。”然后让我们在一旁稍等片刻。我们刚一起身,又有一批游客来到,我心想:这个活动真受人欢迎。 来自:作文大全  过了一阵子电瓶车来了,我迫不及待的上了车,坐在最后面,因为本人想感受一下被别人拖着走是什么滋味。(因为坐在最后一排就是背对车头,不停的后退,感觉上就像不停的后退)在路上几次我的心差点被我吐了出来,性好在喉咙的时候被我及时吞了下去。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  到了目的地,我立马下了车,我可不想再受那样的罪啊!
到了一条桥(?)边,(像是一条桥,就叫它是为桥把!
)我们做过这座桥,我们到了一座像是地面的船上,因为他在不停的晃动,而又不是普通船的样子,所以称他为像是地面的船。我们又过了这条船,等了片刻,一条快艇迎面而来,它靠在船边,我们立马跑了上去。船把我们送到了另一条船上,穿上又是另一番景象,大家都坐在那里等着下了水还没上来的游客,这样就可以下去了,在每一个人的脸上我们都可以清楚的看到“你们快点上来吧!
”这几个字。我们也不例外。
   终于轮到我下去了,一位教练在我的腰上帮了一条重重的东西,我想应该是让我可以下水的东西吧,因为海水有浮力嘛!
在一个能够到海的楼梯上,我在那里穿上了一件不重但我又拿不起来的衣服。穿上后我就整个人浮在了海上。教练把我带到离船有一段距离后叫我咬上呼吸的嘴(?),然后让我试着在海里试着呼吸,我把头沉下海后深吸一口气,再吐出了一口气,教练马上把我拉上海面,幽默的对我说:“你想吃鱼啊?”“没有啊!
”我不假思索的回答到,“没有?”教练问道,“那你把嘴张那么大干嘛?上面的教练不是叫你含着这个吸嘴么?”受到一次温柔的教训后,我只好乖乖的含着吸嘴了。我再次下了水,看着海里的动静,可是什么都没有,我洒下一点鱼食后立马有一群群鱼游来,我再次洒下鱼食,又有一群鱼游来,说实在的,这些鱼真的很漂亮,一条条纹理,黄蓝相间,看到鱼后我立马打了一个向上的手势,教练看到后立马把我带上海面问:“咋了?”“我看到鱼了!
”我兴奋的说道。“什么啊,少见多怪,我见多了,下次不要乱打手势,不然不带你上来了。”无奈,我又下了海。
   这次我坚持的下到了能看到珊瑚的海底,眼看珊瑚就在脚下,还有一群黑色的小鱼在里面穿梭,我想他们应该是在玩捉迷藏吧!
我努力的让自己踩在珊瑚上,但总是踩不到。于是我打了一个向下的手势,顿时我耳鸣了,我试着按照教练说的,捏着鼻子鼓气,但是并不凑效。这事教练给我打了一个OK的手势,我立马打出一个不舒服的手势,再用食指指了一下耳朵,再打了一个向上的手势,过了10秒左右我就再见光日了。经过半个小时的游玩,我又上了船上,说实在的,我还想再玩一次。
   这个的游玩,让我看到了海底世界,并且不是被人工改造、加工的天然珊瑚。我很为人们感到高兴,因为他们没有破坏这美丽的海底世界!
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