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描写妹妹的作文

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2015-05-30 17:15

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亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写妹妹的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写妹妹的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

读《你是我的妹》有感

最近,我读了一本书,名字叫《你是我的妹》。这本书教会我要做一个关心家人、为他人着想和无私的人。

本书讲了“我”随妈妈到湘西的几年成长经历。描绘了城乡两个家庭的几个女孩一起发生的种种事情。书中写了苗族人民的善良与无私,还有“我”、老扁、阿桃和阿桃的几个妹妹手心相连那不可代替的亲情,如阿桃和龙老师那浪漫却让人悲伤的爱情,以及阿秀婆古怪的行为等。

亲情,是一个多么伟大的词语。从书中的点点滴滴都可以看出,文中的阿桃放弃了自己的幸福,抛弃了自己和龙老师之间美好的爱情,而留下来照顾刚出生的妹,这是多么伟大亲情。三桃虽然讨厌四桃,但在危难时刻,却不怕疼,去救四桃,这是无私的亲情。二桃知道妹送人了,吵着书也不读,去照顾妹,这也是浓厚的亲情。亲情,我们要珍惜,亲情,我们要懂得,现在,一丝丝亲情的回忆在我心目中回荡着。在我心中亲情永远是圣洁的、伟大的、无私的、浓厚的、什么也比不上的。

在我的日常生活中也有这样类似的事发生。像三桃和四桃的矛盾,像二桃与阿桃对妹的关爱,都有,现在想想还真让人哭笑不得!在小时候,我老是吃弟弟的醋,在弟弟上幼儿园时,我老是和他闹矛盾。记得我上二年级时周六的一个炎热的下午,爸爸妈妈因为出去卖衣服留我们两姐弟在家。爸爸妈妈不在家我们可“造反”了!一开始我们兴致不错,可后来发生了“世界大战”。怎么了?嘿,我又和弟弟“打架”了。原本我和弟弟在玩橡皮泥,玩的正起劲,怎么知道弟弟见我捏得比他好,就把我捏的压扁了。我火了,把他捏的也压扁了,结果我们吵了起来,吵着吵着还动手了,用脚踢、用手捏,不一会儿我们就“两败俱伤”了,我们哭了。这时爸爸回来了,惨!被爸爸看见可不得了,因为爸爸见我们哭哭啼啼的会生气的。可不懂事的弟弟却带着哭腔对爸爸说姐姐把我的橡皮泥压扁了。之后,爸爸“审问”了我们,最后真相大白,可弟弟就遭殃了。爸爸拿着衣架要打弟弟,我假装看不见,让弟弟挨了几下。几下打完后爸爸还想再教训弟弟,我立刻就心软了,跑过去抱着弟弟不让爸爸打。事后我本以为没事了,可没想到的是弟弟竟然向我道歉,我笑了,甜蜜的笑、充满爱意的笑。爸爸见了,也笑了,欣慰的笑、满意的笑!那天我们两姐弟安静了也“和谐”了一天!

这本书的内容是多么感人,阿桃是多么无私!我们要向阿桃学习,要关爱身边的亲人。看了这本书让你懂得什么是亲情,什么是爱!

专家点评:

这是一篇读后感,作者在读完《你是我的妹》之后,作者感悟到了“亲情的伟大”。作者能够用简略的语言概括书中的主要内容,做到详略得当,足以体现了作者的写作功底之厚。作者能够结合现实的事例来阐述自己的观点,使得文章不空洞,尤其是描述自己和弟弟的一次争吵,能够使用细节描写,全面将争吵的过程与激烈展现出来,给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式,作者在结尾处升华主题,再一次紧扣文章观点,表达了作者希望每一个人都关爱身边的亲人的愿望。


我的好妹妹

我的妹妹已经三岁了,她叫琪琪,淘气又可爱。

星期日早上,我不用读书。妹妹很早起床,就看着我没起床就大声喊说:“姐姐迟到了起床呀?”妹妹又看我不起床。又说:“爸爸要带我们去吃早茶了呀,不起我们就要去了哦!”我马上起床说:“好,等等我。”我去刷牙洗脸再去,洗完脸只看见妹妹坐在沙发上,爸爸妈妈没起床。我说:“妹妹你又骗姐姐了。”妹妹假装坐在沙发上没说话。我生气起来说:“妹妹你等着。”可妹妹假装没听到说:“什么,什么。”

我的好妹妹即可爱又淘气。

专家点评:

这篇文章描写了“我”的妹妹淘气又可爱的形象。文章首尾呼应,结构完整,内容详尽具体,充分再现了“我”的妹妹的双重形象,表达了我对妹妹的喜爱之情。


一个贪吃的人

我的妹妹扎着一个大大的辫子,一双炯炯有神的眼睛下面,鼻子扁扁的,嘴巴却是大大的,大家都叫她“小贪吃鬼”。因为她吃东西的时候嘴巴张得老大,没几下就把东西吃光了。

有一次,妈妈买回来一些零食,叫我提回去。我正好有事,这时,贪吃的妹妹迎面走来,笑眯眯地对我说:“姐姐,那我帮你提吧!”可是没想到,妹妹提着零食,跑到我房间里,反身就把门关得死死的。等我回来好不容易把门敲开,一看,房间里已经乱糟糟的了,塑料袋摊了一地。仔细一看,个个都空空如也,哪里还有吃的!我大声地对妹妹说:“你怎么这样啊,这些东西是要等爸爸回来一起吃的,你怎么能独吞了呢?”妹妹却笑得像朵花,还假装不好意思地说:对不起啦,姐姐,可我肚子实在太饿了。”我只好气呼呼地说:“算了,下次不准再这样了。”妹妹高兴地一蹦三尺,说:“谢谢姐姐,还是姐姐对我好。”

看,这就是我的妹妹,一个“贪吃鬼”。

专家点评:

这是一篇写人的文章。作者通过叙述小妹妹抢着吃零食的事,写出了小妹妹贪吃的特点,突出了文章的主题。文章运用了语言描写和神态描写,如“妹妹却笑得像朵花,还假装不好意思”,写出了妹妹吃完零食后的样子,把妹妹描写的生动形象。


妹妹

每天夜里,我都会出神地凝望着如同镶嵌在黑幕下的星星,它们像无数个闪烁的眼睛,更像妹妹那烂若桃花的笑脸,带着深深的祝福温和地注视着我,让我甜甜地进入梦乡。

七岁的妹妹脸盘白白净净,眉眼清清秀秀,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺般的清脆。我与她之间的趣事,如同天上的星星一样多,每一件事都深深地刻在我心中。

我还清晰地记得她在我家挂浴巾的那一幕,是多么令人感动呀!一个月光如水的夜晚,我和妹妹一起淋浴。淋完后,妹妹那娇弱的身躯离开了我的视线。当她穿完衣服后,想把浴巾挂起来,因为个子娇小,于是,她一手向上伸,一手用力地在墙上撑,绷直的双脚踮得高高的,活像只青蛙般的趴着墙使劲,我忍不住就破口大笑。

聪明的妹妹开始改变战术,她拿着浴巾的一端,用力地向挂杆上抛,浴巾不仅没听她的话挂到原处,还防弹回来打到妹妹的脸上,打得她的脸庞生疼生疼,只见她用小手揉着红红的脸蛋,生气地瞅着高高的挂杆,翘起嘴角,我捂着嘴偷偷地笑了。

耳聪目明的妹妹并没有这么容易就放弃,这次她改用跳的方法。只见她双手拿着浴巾,双眼死死地盯着挂杆,双脚半踹,做好了起跳的姿势。她连蹦带跳地向上跳,可是她实在太弱小了,跳来跳去,仍然靠不着。望着地面溅起小水花,我心里正为她担心:地面又湿又滑,她再这样下去,准会摔跤的。果然,不出我意料,妹妹刚着地,便前俯后仰,“扑通”一声,摔了一大跤。我既紧张又心痛地问:“妹妹,你要不要紧?别这样啦,我很快就淋完,你等等我吧!”她竟然说:“不要紧,不就摔了一跤嘛,我一点都不疼。”没想到她刚站起来,却又摔了一跤,像四脚朝天的螃蟹一样倒在地面上。我大声喊:“妹妹……”话还没说完,她居然又站起来了,再次重整旗鼓,一而再,再而三地向上跳,她那惊人的举动,真使我震惊。我看傻了眼,小小年纪的她就已经有这么坚强的意志,多么令人敬佩呀!

妹妹再次使出最大的力气蹦起,与此同时,瞄准挂杆,把浴巾向上抛,多次的蹦、跳、抛,浴巾终于乖乖地靠到挂杆了。接着,她再踮起脚尖,左手把浴巾的“头”拉下来,右手把浴巾的“脚”翻上去,一点一点地配合起来,经过反复的努力,妹妹终于成功地把浴巾挂了上去了。这时,妹妹甜甜地冲我一笑,眉眼弯得像月亮一样美。

妹妹,就是这么一个坚强不屈的妹妹,让我懂得无论做什么都要有恒心,知道了不放弃是通往成功不变的道路。在那个月光如水的夜晚,留下的不只是开心的回忆,更多的是终身受益的道理。

专家点评:

这是一篇描写妹妹的文章,通过读你的文章老师仿佛看到了一个不断向上跳着挂浴巾的身影。比喻句“说起话来,声音像黄莺般的清脆”形象的写出了妹妹声音的好听。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。


我的妹妹

我有一个活泼可爱的妹妹,她有卷卷的头发,下面有一对柳叶眉,还有一双机灵的小眼睛,小巧的鼻孔,大大的嘴巴上有红红的嘴唇,她特霸道。

记的有一次我买了一个遥控赛车,回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了,我玩的正高兴的时候,我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前,走到我身边对我凶声恶煞的说:“哥哥你快把你手中的遥控赛车给我玩”,我大声向她吼道,“我就是不给你玩”。突然她使用她的独门绝技,那就是哭。她大声哭道。我对她唱着小调说:“你哭吧哭吧我不会管你”。她这时无奈了,只得求助她的2代救星,那就是我的妈妈。她把我妈妈喊来说“姨妈哥哥不把赛车给我玩”,妈妈对我说:“快把赛车给妹妹玩”。我大声说:“不给就是不给,死也不会给”。接着一场唇枪舌战开始了。

过了一会儿,我输了,只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说“哦耶,我可以玩遥控赛车了”。

这就是我的妹妹,一个活泼可爱而又霸道的妹妹,但我还是喜欢她。

专家点评:

本文是一篇写人的记叙文。文章分别从妹妹的外貌、性格等方面介绍,选材典型,叙事条理,生动的语言,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。抓住人物的特点,使人物形象更加鲜明。


我的妹妹

今天我去妹妹家玩。我的妹妹叫元元。她今年5岁了。她很可爱。她长着一双明亮的大眼睛,像两颗水汪汪的大葡萄。她的脸胖乎乎的,像个红苹果。她扎着一个马尾辫,当她跑起来时,辫子一翘一翘的,真可爱。我们两个在一起玩时,她非常乖巧,从不乱发脾气。玩的时候,我不小心把垃圾桶踢倒了。她笑得前仰后合,她的笑声像银铃一样,真好听。

我爱我的妹妹。

专家点评:

这篇二年级的小习作,短小精悍,特别是对妹妹的外貌描写,特点突出,比喻准确,又用一个简简单单的事例,来写妹妹的可爱,如果能分开段来写就更好了。


我的表妹

咦,谁来了?她六岁了,长得可真漂亮呀!那盛开的玫瑰花一般美丽的小脸,秋水般的大眼睛,仿佛有很多小问号藏在里面。她那樱桃小嘴微微上翘,像个小月牙儿。她还剪了个西瓜头呢!因此不管谁见了都会说:“瞧,这小姑娘真可爱呀!”告诉你吧,这就是我的小表妹——思琦。

我的小表妹有“一绝”那就是哭,她不仅爱哭而且哭的原因非常离谱,经常让人摸不清头脑。看,她又哭了。

这天晚上,我们刚准备上床美美地睡一觉,就听到“哇哇……”怎么啦?我们寻着声音一看,表妹张着小嘴嚎啕大哭。妈妈走过来拍拍她的背问:“怎么了宝贝?”“把电脑拿走,里面有鬼。”表妹泣不成声,连说话也结巴了。唉!电脑里怎么会有鬼呢!我和妈妈听了真是哭笑不得。但又拿她没办法只好随她所愿拿开电脑。

经过我们的百般解释,她才似懂非懂的停止了哭声,房间里总算恢复了平静。可被她这么一折腾我的睡意全无。唉!我亲爱的小表妹,你什么时候能改掉爱哭的习惯呀!

专家点评:

这是篇写人的文章,文章对表妹的外貌描写细腻准确,形象生动,把一个活泼可爱的小姑娘形象赫然纸上。文章语言流畅,人物形象塑造成功,语调轻松活泼,读来显得妙趣横生,让人爱不释手。


我的妹妹

在我的书桌上放着一张可爱的照片,照片上的她,有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,好象在跟你打招呼呢!此刻,你的烦恼便烟消云散了。告诉你,她就是我三岁的妹妹,是我叔叔的女儿,名叫“某某某”。

她的名字听起来甜甜的,笑起来的声音就更甜了,仿佛那美妙的歌声,令人陶醉!她抱着一只米老鼠,脸上绽放出两朵粉红的“小花”,连两条羊角辫子也一甩一甩的,似乎在欢笑着!

有一次,她到我家来玩,我故意考妹妹:“你昨天晚上吃了什么?”她的大眼睛忽闪忽闪地注视着我,紧咬着下嘴唇,非常用心地回忆着……我忍不住捂着手哈哈大笑。我想,她对“昨天”不理解吧。

这就是我可爱的妹妹!

专家点评:

文中作者用短短的几句外貌描写,就勾勒出妹妹的样子,给人一种天真顽皮的感觉,接着文章通过一件小事介绍了妹妹“呆萌”的特点,以此来体现妹妹的可爱。作者用语老道,文章结构安排合理,让读者读起来新鲜,充满趣味。


我的邻居小妹妹

我有一个小妹妹,是我的邻居,刚十个月大。她大名叫陈唐静美,小名叫陈果果。她有一头乌黑发亮的头发,饱满的前额下长着两只黑葡萄似的眼睛,亮闪闪的,又大又圆,她的鼻子和嘴巴小小的,手上还带着出生时奶奶送的手镯,洁白的小腿酷似嫩藕摸着却很舒服,像摸在绸段上一样。

陈果果最大的特点是爱逗人笑,而且见什么都吃。

记得有一次,我、妈妈、婆婆带着陈果果一起去逛超市,超市里的人真多啊,陈果果就像看西洋镜似的,左看看又看看,忙得不亦乐乎。我们一边选购一边往前走,不知不觉走到卖梨子摊位前,突然,有一片树叶落到地上,我们根本没放在心上,没想到她却趁我们不注意捡起树叶津津有味地吃起来。我发现了,立马抢了过来,她还为吃不到树叶而哇哇大哭哩!

一天中午,我们在家里玩,陈果果和我玩了一会儿,突然就趴在地上,一边玩东西,肉墩墩的屁股还一边一摇一晃的,好笑极了!我们乐得哈哈大笑,见我们笑得开心,她也傻傻地跟着笑起来。

我喜欢陈果果,她真是一个逗人喜欢的孩子。

专家点评:

这篇文章作者向读者介绍了他的邻居小妹。作者对邻居小妹进行了详细的外貌描写,生动形象的写出了邻居小妹的活泼可爱。作者还具体讲了关于她的小故事,体现了邻居的小妹讨人喜欢的特点。


我的妹妹

细细的眉毛,水汪汪的大眼睛,圆圆的脸蛋,胖乎乎的小手。这就是我那长相可爱的妹妹。

妹妹不但长得可爱,而且做事还很可爱。一次,妹妹到我家做客,我拿出一个玩具,叫动物园。我按了一下按钮,拼成了一个美丽的图案。妹妹觉得很好玩,他想玩一会儿,但她知道我不能轻易地借她玩。于是她就对我说:“姐姐,你快看天上有什么。”一转眼,我手里的玩具就被妹妹抢走了。我假装很生气的样子,把玩具又拿回来了,看妹妹有什么反应,妹妹一副得意洋洋的样子,似乎一点儿也不服气,小眼睛滴溜溜地转转,连我都不知道妹妹在想什么办法得到我手中的玩具。这时,妈妈下班回来了,妹妹告诉妈妈:“姐姐不写作业,在那儿玩游戏。”这可好,我倒被妈妈训一顿。妹妹在旁边对我做鬼脸,她张开两只手,放在眼睛两旁,舌头伸出来晃动着,嘴里发出呜呜的声音,又好气,又好笑,我只好回到自己的房间去学习了。

过了一会儿,妹妹敲了一下我房间的门,原来妹妹叫我吃水果了,妹妹左手拿一个苹果,右手拿一个香蕉,眼睛紧盯着那桌子上的桔子,边吃边呵呵地笑着。

这就是我那可爱的、贪吃的妹妹,居然她有时很调皮,但我也很喜欢她。

专家点评:

这篇写人的文章主要介绍了我活泼可爱的妹妹。“妹妹不但长得可爱,而且做事还很可爱”过渡自然,衔接紧凑。文章对妹妹神态和动作描写细腻准确,形象生动,突出了人物的性格特点。


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