教师节，回想起那些关于老师的往事，你是否会有想要提笔写点什么的冲动?以下是出国留学网作文栏目小编为你带来的《教师节随笔》20篇，希望能引起你们的思考与灵感。
教师节随笔(一)
早上听儿子对我说，今天是教师节。这样的节日似乎习以为常，然而却在我心里又一阵震憾。许久以来，我对老师这个名词一直记忆犹新，又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教导，陡然生起一种恩情，这是我一直没有机会回报的。贫穷让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师，只能用几许诚挚的文字作为礼物，在这个让人激奋的节日里祝老师们快乐!敬爱的老师，请您收下我这份微薄的小礼物。
敬爱的老师，您在我的心目中是无比高尚的，您的精神是没有人能比的，您的心灵是纯洁的，你的形象是神圣伟大的。您为下一代的成长付出的无限的精力，您日日夜夜地批改作业，夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空寂静群星闪烁的时候，在人们都看电视之时，在人们去品茶赏月的时候，而您却坐在书桌前，伏案而写，不惧蚊子的叮咬，夏夜的暑热，冬天的霜冻。我永远忘不了您高大的身影倒映在窗外的草丛里，挑灯夜写，伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳，批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清楚的墨香。
在无数个风雨天，月光下，您的身影是那样孤寂，而您因为我们的马虎的作业时而沉思，时而用手撸着额前的刘海，时而发出喜悦的微笑，时而又发出一声声的叹息。
每当夜静深沉，您案前的灯依然明亮，您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时，我竟看不到您疲倦的眼睛，看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨，等待第二天在讲台上精神抖擞地向我们讲解课文，讲解着几何代数，讲解着书中的含义和人生的哲理。然而，有些同学们却辜负您辛勤的汗水，您花了很多精力的备课案，在给他们耐心讲解之时，他们都很不认真地听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些，若干年多年以后，同学们才会明白您当时的苦心。
敬爱的老师，时间把您昨天奉献给我们的辛劳，从您额角新生的皱纹里穿过了，而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而，贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。
敬爱的老师，如果把我们比作浩瀚的大海，那么，老师您们便是船上那个称职的水手，您一直在风雨中为我们全力以赴地撑舵。
回想学校的钟声响起的那一刻，不管您家里的事情多么忙碌，您的孩子如何地哭闹，老人如何地犯疾。然而，您却象一个士兵接到长官的命令，毫不犹豫地放下自己所有的一切，飞速往教室奔去。讲台上，面对同学们，您已经忘记了家里所发生的一切，您把准备好的难题一道道列好摆放，犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树;讲解的时候，您的手势生动如一只鸟儿的翅膀，自由自在在空中飞翔;也如天空中飘浮的云朵，朵朵灿然;美得让我们陶醉，让我们放开心灵，收起困倦，屏息静听。
敬爱的老师，当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候，人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊，是如此之重却又如此的亮。
敬爱的老师，今天的我已经是暮日西山暮霭沉沉，想起您在我曾经成长的路上，一直有您精心的教导，在人生道路上是您教我学会了宽容;一路上感谢有您循循善诱，让我明白做人的使命，领会人生的真谛;珍惜在世上的时光，真的感谢您!让我明白知识无涯;人生路上，我一直谨记您的支持鼓励和教导。
也许今天，我不是老师眼里最得意的学生，但老师您，却是我最感激的恩师，正如您曾经教导过我：人生，本来就是一个大舞台，在属于你自己舞台上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，尽情发挥你的长处的美丽;对于你的教导，我一直铭记在心，我一直敬爱的老师，今天是您的节日，我谨以几许文字，祝您永远年轻，在盛满春光的日子绽放您最美的一生。
教师节随笔(二)
今天是教师节,是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。
清晨，同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时，张老师象往常一样面带微笑来到教室，同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。
朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心;朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸，手捧鲜花的张老师啊!您就是这花园里辛勤的园丁，这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的汗水浇灌的啊!多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业，岁月让您的青丝变的花白。我们知道：我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正;“开小差”今天目不斜视，课堂安静的掉根针都能听见声音，我们要用行动给您送上一份最好的礼物。
老师，有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日，让我们发自内心的道一声：“老师,你们辛苦了，老师们节日快乐。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。
教师节随笔(三)
每个人都想在自己的一生中选择一个美好的职业，用自己辛勤的汗水和顽强的进取精神编织成理想的花环。比如当一名外交家，做友谊桥梁的工程师;做一名作家，陶冶人们的心灵;做歌星、影星，一展自己的艺术形象。而有相当一部分人却选择了做人民教师，培养祖国的有用之才。
虽然，老师的工作很简单，面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，百遍、千遍、万遍…… 老师的生活太乏味：教室、宿舍、办公室，三点一线，而且很清苦，他们日复一日，年复一年，在黑板与粉笔之间忘我地讲课的情景，在夜深人静的时候，还备课改作，是他们毫无怨言地将知识无私地默默奉献给每个学生，在学生徘徊于人生的立交桥时，指明了人生方向，在学生遭受挫折和失败时，给予信心和力量。
是老师，造就了一代又一代人才;是老师，继承发展和开拓着人生灿烂的文化。可以说，老师不仅仅是为了照亮别人，甘愿牺牲自己的蜡烛，是音乐家，指挥学生奏出最美的和弦;他们是太阳，太阳的光芒会照亮大地的每个角落。
有人说，地球上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。而教师就是人类灵魂的工程师、道德之父、智慧之母，我们没有理由瞧不起老师。然而当今社会上，有些人除了教师节那几天，没有多少日子把老师放在眼里，甚至对他们的事业不屑一顾，很难想象，一个连自己的老师都不尊敬的人，能够真正地去爱我们的祖国和人民、为党和人民奉献力量吗。
“百年大计，教育为本”。国家建设靠人才，人才靠教育，教育靠教师。我想，每一个有良知的人，都应该重视教育、尊重教师。古人云：一日为师，终身为父。这句话说得多么恳切、多么真诚啊!古今中外的伟人学者都是把自己的老师视为上宾，毛泽东当主席后仍不忘请老师上北京，居里夫人成名后专为她的小学老师送花。伟人尚且如此，更何况我们。
让我们都努力认识老师的价值，更深地体会老师的辛苦，多给老师献上纯真的爱，以至重视整个教育行业，为振兴教育、建设家乡贡献应有力量。
还是用一位大学校长的话做结吧：
教师是平凡的，平凡得让一些人在“官”场、生意场、娱乐场中不遇见他们，甚至忘记了他们。
教师是伟大的，伟大得让任何一个人在学生生涯中、在成才的道路上、在共和国的土地与旗帜上，都找到教师的心血与结晶。
教师节随笔(四)
假一完的第一天就是教师节了，本来我也早在几日之前就意识到的但真到了这一天又忘了，还是早上经过校门发现一群护理妹子手举“教师节快乐”站在那儿等待载着老师的汽车到来才意识到今天是教师节，也就是教师们全年中仅有的能享受到领导般待遇(交通工具除外)，学生们热情拥簇的一天。果其不然，上午第一节课内科老师一进门就看见两个班干正在黑板上写着祝福的话怕是有点不好意思便又走出门去透透气，只见那较壮较高的班干双腿微屈像是在细细雕刻一件艺术品般的用粉笔在黑板上小心翼翼的描着可见其对领导，不，是对老师的敬重和景仰。写了半天终于写了“老师节日快乐”这几个字还不忘在下面写出这次行动的“幕后黑手”，不，是幕后策划团体“二系团支部”。我即刻庆幸没有伤及无辜把我也包揽进去。思索片刻后，我发现我错了，我是个团员。早在初中就被骗和被逼加入了共青团，除了知道要每年交5元团费和《光荣啊，共青团》这么一首歌外关于共青团我就一无所知了。上大学后不知怎么没收过团费而且又有一个新玩意，共产党，来转移注意力，所以有关我和共青团的记忆早就凌乱了。今天在那位同学苍劲有力的几个字的刺激下我又找回了，真是健脑啊!内科老师可能上了年纪受不住，接过鲜花道过谢后立马擦掉那位同学的心血，这是后话了。老师待那同学写好后走进教室，后面立即冒出两位女同学一个手持鲜花一个手拿贺卡抢到老师面前献上底下同学也在这时热情澎湃的鼓起掌来。这是意料之中，如果光写几个字不用上鲜花贺卡不是显的我们二系穷酸潦倒很没面子吗。这一切的安排对于不知接待过多少回各种级别领导我们的“幕后导演”来说是驾轻就熟，游刃有余，作为观众的我也在因“见多识广”能猜出来。只是比较意外的是这时候没听见照相机的“咔嚓”和看见一闪白光。照相取证是这套程序最后也是最重要的一步我们的“导演”怎么会犯这样的低级错误呢?!下午那伙人如法炮制一番，最后在刘老师接花的那一霎按下了快门……
整个过程大家也是看的兴致勃勃，但我敢肯定我们中一半以上都对这个节不感冒只是逢场做戏。教师节不如国庆，中秋有假放，圣诞节洋气，情人节浪漫，母亲节入骨，3·8妇女节读起来朗朗上口，就比儿童节要强了。大学的教师换着不停和同学们交流很少，自然在我们心中的份量不如以前甚至比聊天睡觉玩手机要轻，他们的节也就不重要了但却不失为无聊课堂上一剂不错的调料。这样也好，有了爱表演的人又有了爱看的观众，真是个充满艺术天分的高校啊。中国至今未出过什么像样的大片，这要怪那些星探们未深入基层了。
教师节随笔(五)
应该说，从读书上学到参加工作，身为教师行业的人，对教师节的记忆是最为深刻。从对老师的祝福到受学生的尊重，从不谙世事的少年到成熟稳重的师者，一步步辛酸与坎坷，只有自己心中最为清楚。
读书上学那会，每到教师节时，同学们总是会买来一张张小卡片，写上几句温馨祝福的话语，然后在老师上课时，偷偷塞进老师的课本中，，稍有几个胆大的学生则会跑到老师的办公室，当面送给老师。字迹潇洒的学生，此时是最受欢迎，往往这张卡片还没有帮忙写完，那张卡片又递来了。而收到学生卡片祝福的教师，则会在同事们当中被羡慕好一阵子。
待到自己参加工作为人师表时，才真正感受到了教师不同称谓的深刻内涵与意义。“园丁”式的关心、“工程师”般的智慧、“蜡烛”式的敬业……甚至，在物欲横流的今天，才真正体会到教育工作者的执著与坚守。可能于物质方面而言，教育这一行业真的难以挥金如土，但每次面对教室中的学生时，一张张童真的脸孔，一张张熟悉的笑容，精神的动力则显得无穷无尽。
十年树木，百年树人。于教师而言，特殊的行业决定了特殊的身份。现如今，教育现代化的发展速度，也让我们有了更大的学习空间，更多的交流平台。特别是教学工作中的不足之处，更是除了可以向身边同事请教学习之外，更是可以通过网络向名师学，通过多媒体手段，将教育教学手段与方法最大限度的发挥。
既然选择了这一行业，就应该更执著些、坚守住。莫要长吁短叹，莫要成天抱怨，当你在说这道那时，别人已经扬帆远航。不是有这样一句话吗：三百六十行，行行出状元。教育行业，是三百六十行中的“世外桃源”地，身为教师者，则是精神财富最让人羡慕的职业。
教师节随笔(六)
20xx年9月10日是个特殊的教师节，我们不但照常上班工作，而且还利用午后放学的时间观看了20xx年度最美乡村教师评选活动。看着一张张可敬的面孔，欣赏着一幅幅感人的画面，听着一件件催人泪下的故事，又把我带回到三十年前。那时的我是一个天真，稚嫩的毛头小伙子。刚参加工作的我只有20岁，虽然工资只是42.5元，但对于我来说就很知足了。出了学校门，又进学校门，心里还和上学时一样，白纸一张，每天只是上班工作没有别的想法，满怀激情地投入到我挚爱的教育事业中。头两年领导安排我教自然常识，我欣然接受，除了上课外，我还成立了兴趣小组，利用课余时间自制风向标、风力器，并建起了简易的“气象站”为学校的师生们提供简单的天气情况。由于自己的努力工作，教育教学取得了突出的成绩，所教学科的成绩在全镇通考中名列第一，学生学习兴趣浓厚。因此当年被学校评为先进工作者还得了一个暖瓶。当我捧着这个暖瓶时，才真正感觉到和孩子们在一起的日子真的好幸福。
成绩的取得为自己的工作给力，同年下半年领导安排我做班主任工作，那年我22岁，虽然我已有两年教龄，但我还是个愣头青，面对四十多年孩子的我有些茫然，作为班主任不但要教知识，更要管理教育好他们，接班后不久我班转来了一个乡下小男孩，家住在距学校四公里左右的小山村，当时没有象样的道路，他每天只能走山路再走火车道来上学，还由于家里穷他经常吃不止早饭，年间不带饭那更是经常的事，我就经常把他领回家吃饭或带饭给他吃。还为他添些衣物，为他补课，送他回家，在我的关怀和帮助下他顺利地完成了学业，毕业时看到他高兴的样子，我心里有种说不出的感觉，我想那就是幸福吧。
许多事让我记忆犹新。那是1985年学校开展挖树支援甘肃建设活动，我带领学生上山挖山里红树根，那天我班的一名女生因有病不爱吃饭我就把家里唯一的一瓶罐头拿给她吃，当时一些体弱的孩子挖得慢我就帮他们挖，我猫着腰来往在树丛中，手和脸被刺破，衣服也被刮坏，汗水浸透了衣服，可我只有一个念头和孩子们共同完成任务，当和孩子们拿着山里红树根说笑着走在回家的路上时，我的心里有种说不出了喜悦，我想这也是幸福吧。当时我班有一个特殊的群体那就是通勤生，这些孩子每天要走五六里的山路再做火车来上学，赶上风雪天我就把他们留下住在我家里和他们一起学习生活，同时还为几个学困生补课……我班有个特殊的孩子叫张凤，由于父母离异经常失学，一次她躲到了青背的亲戚家不来上学，于是我就利用周日休息时间乘火车再乘汽车把她动员回来上学，由于没人照料，她手上长了疥，影响了她的学习于是我就拿自己的钱为她买药看病，解除了她的痛苦……一次有两个男孩子打架动了刀子，其中一个男生的臂部挨了一刀不能行走上学，每天得儿家人接送，可上厕所和打针就成了我的义务，每天背他上厕所，背他上医务室打针，由于是六年级的孩子每趟下来都是一身汗……但是每每这时我的心里都有一种激情在涌动，我想这就是幸福吧!
在我从事班主任工作的二十年间发生了的事太多太多，一起春游，一起练团体操，一起参加运动会，一起编排班队会，一起祭扫烈士墓，一起参加社会公益劳动，一起参加夏令营，一起参加冬令营……回想起和孩子们在一起的日子，虽然付出了许多，但我真正感受到了人生的幸福和快乐。有人说：爱是阳光，照亮了孩子们的心灵;爱是雨露，滋润着孩子们的心田;爱是春风，唤醒了孩子们沉睡的梦;爱是小溪，冲刷着孩子们的灵魂;为人师的日子，是播撒爱的日子，播撒爱的日子，是幸福快乐的日子，每当一批批学生走出校门，踏上新的征程时，我真地感到好幸福，好快乐。如今的我虽已年过半百，但我还满怀豪情地奋斗在教学岗位上，担负着教学改革的重任，我将一如既往，带领我的徒弟们一道投身于教育改革的大潮中，用我全部的爱谱写教育事业的新篇章。
教师节随笔(七)
下午一进办公室，就快速打开手机，分头发出祝福的信息给我尚有联系的老师们，很惭愧这是多年来，我送上的第一份教师节祝福，而给我予启迪和提示的竟是我的女儿，但愿我的祝福没有迟到。
时间把我带回了二十五年前的第一个教师节，那年我刚满十岁，在县上上小学五年级，很荣幸的被推选为全县优秀少先队员代表向第一个教师节献辞。记得还是刚开学的第一周，班主任王老师把我和另一名女同学叫到办公室，带着信任的表情通知了这件事。老师当时就把稿子给了我们，简单的说了一些礼节和注意事项，让我们回去抓紧时间好好背，然后再由她带着合颂。接受这项光荣任务的我激动、兴奋，但也有些胆怯。那时，妈妈也是这所学校的老师。
在爸妈和老师的鼓励下，我表现出了前所未有的积极态度，每天除了完成功课就不停地背稿子，后又在老师的指导下和另一名同学合诵。转眼就到了教师节，大会地点选在县人民电影院的礼堂里。妈妈给我穿上了爸爸出差在昆明给我带回来的花裙子，早早的老师就带着liuxue86.com俩来到了礼堂后台，上台前还专门反复演练，并特意嘱咐致辞前后都要敬少先队队礼。虽然不是第一次上台，但这样隆重盛大的场面对我来说是第一次，我悄悄掀开那块红色的幕布，看见下面是黑压压的人群，心狂跳不止。所幸上台还是没忘了词，可献毕辞却忘了敬礼，都走出三步之远，看见同学在敬礼，慌忙跑回补了一个，弄得台下的老师和观众哈哈大笑。当时脸都红到了耳朵根，好长时间了内心都极为不安。
第一个教师节就因这件我未完成好的光荣任务而印象极深。在我的记忆里，教师节在二十世纪九十年代以前甚为隆重，各地都会以不同的方式庆贺，我先后也参加过腰鼓队、舞蹈队、演讲队等，初中毕业后似乎就一年淡似一年。而今，小地方大概就是一个座谈会或一局饭就了事。
近年，教师节倒是在学生们中间盛行起来，尤其是中小学生们，每到这天，都会为敬爱的老师送上小小的礼物或是祝福，以不同的方式表达着她们对老师的敬重、爱戴与感激。当然，其中也不乏流于形式的茫目者。
我的父母都是老师，虽已退休，但依然收获着桃李满天下的喜悦和欣慰。每当提及往日从教的生涯，我看到的听到的感受到的不是抱怨而是发自内心的满足与无怨无悔。
在我心中，老师是一项崇高的职业，是一项真所谓只有付出没有索取的职业，是我们人生路上的导航者。在成长的道路上，老师伴我们一路走来，风雨无阻，指引人生。所以，向他们送上诚挚的问候吧：老师，您们辛苦了!
教师节随笔(八)
光阴荏苒，日月如梭，不知不觉第30个教师节到了。我想，国家设立教师节的意义在于引起全社会对教育的关注和对教师的尊重。其实，教师节的作用并不在于教师只有这一天才应该得到尊重，我们需要的不是什么礼物，而是需要精神上的持久的尊敬。“学生在课堂上认真听讲，能及时把老师所传授的知识融会贯通;遇到问题时能够与老师敞开心扉地进行磋商和交谈;课堂下或路上遇见老师时能亲热地打声招呼。”我认为这就是尊敬老师，也是对老师的最好报答。
我1991年7月参加工作，至今23年了。作为一名普通的农村小学教师，在这二十余年里，我感到了社会在进步，教育在发展，待遇在提高，尊师重教蔚然成风。
二十余年里，我见证了政府和社会对学校硬件建设的重视。上世纪九十年代，政府投入了大量资金，进行“普六“建设。我们小学与初中分开，选择了新校址，新建了教学楼，由土木结构换成了砖木结构，宽敞明亮，非常漂亮。可是学校地势较低，分别于96、97、98年因笋溪河上涨被淹，尤其是96年被淹得特别严重，第一层教学楼几乎淹完。学校背后靠山，容易滑坡。再加上场镇建设，学校几乎被高楼和背山遮没了。因此，学校安全隐患严重。
2009年，在原江津区政协副主席陈作勋的倡导下，在各级政府、区教委以及社会的大力支持和帮助下，开始在旧校址修建学校，于2010年9月全部搬回到原校址。学校依山傍水，风景秀丽，校容整洁，焕然一新，师生们别提有多兴奋了。现在学校配备了班班通，当地一名成功人士送给每位教师一台办公电脑，硬件建设在同类学校中首屈一指，教学质量也是出类拔萃。暑假，我校进行了五大功能室建设，还将作为李市片区的样板接受上级检查。本期初一的学生回来对我说，我们小学比他们中学漂亮，包括寝室教室、校容校貌。我为拥有这样的美丽学校而骄傲，能在这样的美丽学校工作而自豪。
二十余年里，我见证了教师待遇的不断改善。记得九十年代，财政吃紧的乡镇，拖欠教师工资比比皆是，教师为得到69津贴东奔西走。现在不仅69解决了，129津贴也有了。朱总理时代，实现了义务教育学校教师工资翻一番;温家宝总理时代，实施了义务教育学校奖励性绩效工资;而本月，又给教师增加了几百元的绩效工资。我从1991年的100元工资提高到现在的近4000元，工资在二十三年里增长了近40倍。现在，政府非常关注均衡教育，重视乡村教师,多数农村学校都建了教师周转房。就在本月10日那天，江津区委常委会议研究决定，给予乡村教师岗位生活补助，无疑给教师节献上了一份厚礼。2012年11月8日，胡锦涛在党的十八大提出，到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，我深信，到那时我们教师的工资也应比2010年翻一番。不言而喻，教师的地位待遇在不断得到提高，教师发展的人文环境在不断得到优化。北京师范大学资深教授顾明远曾说过，“现在有教师去下海经商、去考公务员，但没有反过来去当教师的，这值得我们深思”。我们期待，随着教师地位的不断提高，生存状况的不断改善，终有一天，教师会成为最受社会尊重的职业。
二十余年里，我见证了教师职业的幸福。这学期，我接任了三年级的数学并当班主任。有家长一看是我教他们的孩子，便说：“这学期由你教，我们放心了!”这一刻，教师那种独有的荣誉感不禁油然而生。当学生生病了，我及时带学生去看医生。家长感激地对我说，“周老师，辛苦你了，谢谢你!” 这次教师节前夕，我上期教毕业的两位学生专门从李市中学回到母校，拿着两束康乃馨和一包小月饼毕恭毕敬地递给我，并祝老师节日快乐。见此，我非常高兴和感动，感到了当老师的幸福和荣耀。康乃馨我收了，小月饼我没有收，他们还小呀，不能助长这种祝福方式。上周星期五下午放学，也是上期我教毕业的一名学生在校门口接她的弟弟，她突然看见了我，就主动叫我，“周老师好!”我开心地应和着，我觉得这就达到了国家设立教师节的目的。当每天下午放学同学们挥着小手跟我说“拜拜”时;当在路上碰见开着车的学生停车让坐时;当看到自己的学生考上了职高、军校、大学，成为国家有用之才时，那种成就感、自豪感、幸福感，一般人难以体会。
因此，我觉得教师职业不是牺牲，而是享受;不是重复，而是创造;不是谋生手段，而是生活本身。教师能够在教育的自由空间里，释放理想;在与学生情与智的碰撞中，体验成就，实现作为完整的人的生物性、社会性和精神性的幸福统一。
今年六月，女儿高中毕业了，她将面临着人生的第一次选择。一些人说，现在的年轻人都想去城里发展，在农村当小学教师，没意思。一是待遇低，买不起房;二是谈朋友存在局限性;三是今后子女享受不到城里的教育。确实，说得也有些道理。我对女儿说：“现在国家对农村小学教师非常重视，工资待遇、职称评定、教师成长都会向乡村教师倾斜;还要实行义务教育教师“县管校聘”管理模式，让教师流动起来;再说农村的交通也越来越方便。相信随着教师待遇地位的提高和各方面的的改善，上述问题会逐步解决的。至于买房子，按揭吧，我们这代多数人也是这样走过来的。”通过耐心细致地说教，女儿终于答应子承父业，坚定做一名小学教师的信心，如愿以偿地考上了重庆师范大学定向江津的小学全科教师，准备为江津的教育事业贡献力量!
二十余年里，我始终坚持终身学习，坚持立德树人，坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，以科学的理论教育学生，以高尚的人格感染学生，以真情的付出关爱学生;坚持潜心耕耘，沉下心来，不为名利所惑，不为世俗所扰，正如陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去。”
二十余年里，我真切感受到党和政府对教育的重视，对教师的关心;感受到教师职业的尊严和自豪。我愿意终身从教，扎根农村小学教育，做党和人民满意的好老师!
教师节随笔(九)
一年一度的教师节又到了，在这个感恩的日子里，想写点什么，献给我的老师，也表达对全体教师和教育工作者的崇高敬意!
“师者，所以传道授业解惑也。”真不知道，如果没有老师，人类文明何以传承，这个世界又将是什么样子。虽然并不是所有的老师都能得到好评，虽然偶尔也能见到一些负面新闻，但毕竟大多数老师堪称辛勤的园丁，教师是一个神圣高尚的职业，是人类灵魂的工程师。
我曾是一个懵懂少年，无知无畏，是老师告诉我一二三四，让我知道文字的奇妙。所以我一直感恩那些教育过我，给过我梦想和希望的他们——老师。
今年媒体铺天盖地舆论热潮详尽报道给老师送礼的各种信息。教师节仿佛变成了“送礼节”，进而变成对教师的“批判节”。
总觉得有些写文字的人喜欢一概而论, 有些媒体爆光了有些老师收厚礼了就说百分之百老师都收厚礼了, 继而对整个教师群体进行“污名化”报道和评论, 仿佛整个教师节就是一个送礼节! 教师节学生给老师送张贺卡算不算送礼?送束鲜花呢?像“有钱的家长送汽车”这类无名无姓的报道，以及“有些”、“很多”之类的模糊用语，不仅有失严谨，而且客观上对整个教师群体的不尊重。教师节还是让我们多一点感恩吧!谁的生命中没有几个感恩的老师,当你金榜题名时,当你功成名就时,每个老师都是值得我们用最真诚的心去感谢的，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩!
教师节随笔(十)
时光飞逝，岁月如梭，转眼我们又迎来了第24个教师节。
此刻，我的同行们，你们在想些什么?做些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。也许，你们正在对调皮学生悉心教导，循循善诱;也许，你们正汗流满面，筋疲力尽的走在家访路上;也许，你们什么都没有想，只想到教书育人是我们的天职，埋头苦干早已是习以为常。
清晨，当远山染上第一抹霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当深山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。春夏秋冬，严寒酷暑，我们皱纹伸展，我们鬓发添霜，可是，我们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
平凡的日子，却有着深沉的内涵;平淡的人生，却有着缤纷的色彩!讲台上的激昂慷慨，书桌旁的笔耕不辍，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心，处处有我们辛勤的汗水，艰辛的劳动，在物欲横流的大千世界，在波涛澎湃的经济时代，我们扎根在尘世的一角，我们坚守在宁静的一隅，用心雕塑着教师的形象。
我们用第一滴春雨化解了冰封的泥土，我们用第一缕朝阳温暖了冰凉的心窝，我们用青春的经纬编织着孩子们蓝色的憧憬，我们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!于是，在我们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒!
粉尘染白了我们的青丝，岁月压弯了我们的腰板，而我们，依然精神焕发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命相伴，与求知的学子相随。一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一处处如诗如画的景致，不都浸透了我们不懈的追求、生命的泪水?
我们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，我们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，我们该不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，倾听世界为我们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?
我的同行们，时至教师节，不妨停下你忙碌的脚步歇息片刻，不妨放下你挥动的红笔小憩一会，不妨……我的同行们在辛苦忙碌的同时不要忘了保重身体，不要忘了休息，有了好的体魄才能更好的为教育事业做贡献。
教师节随笔(十一)
今天是第24个教师节了, 暑假里在临安呆了一个月的封闭研究, 之后又回了趟老家, 老爸脑梗住院, 回去得帮着安排一下, 周日晚上才带着儿子回到青岛. 周一下午就有研究生的课, 回来忙得什么都赶得很紧张, 课也没备完, 这不, 今天刘老师又过来讨论重点基金的具体实施计划, 还答应给机场那边义务讲个讲座, 马上撞上仲秋节, 全挤一块了.
中午吃完饭在网上转一转, 看到不少有关教师节感怀的文章, 也有些感慨. 转眼当老师12年了, 奇怪的是我从来没碰上在教师节这一天上过课的, 一大早过来就看到门口走过不少学生捧鲜花去给隔壁孙老师送花的, 同办公室的李老师过来也捧着大把鲜花回来, 还有些羡慕, 因为我这一天从没上过课, 也没感受过学生送花的幸福感. 还好不少以前的学生发短信和邮件问候的不少, 心中略有安慰, 课间指导的研究生也有几个人过来祝我节日快乐, 才感觉总算不是个不合格的老师, 还有学生记着, 足矣.
在网上和中学同学聊天, 回忆还记得有过哪些老师, 多数都想不起来了, 看着他们打出来的一些陌生的名字, 真是惭愧, 有的一点印象都没了. 假期在老家与初中班同学聚会时也说起, 有的人对当时班主任恨得要命, 不过现在想起来又还是挺想念的, 人就是这样, 走过之后经历之后才能体会到老师当年的苦心. 心中哼起"每当我轻轻走过老师窗前"那首歌, 不知道多年以后我的学生们又会是怎样的一种心情去追忆他们的老师? 虽然一直没有联系过, 不过当年老师们的影响会伴随我一生: 小学宝灯子校的数学李老师, 让我很早就感受到一个老师对一个小孩子的信心与对错误的包容; 还有没教过我的曾住一层楼的朱老师, 教我摆脱女孩子的小气与局限思维, 多向男孩子学习宽广的思维方式; 宝中的初中班主任章老师, 教我们严谨与自学方法; 还有那个借调的老华侨英语老师陈老师, 可爱的老头向我们展示了西方的教学方式, 使课堂上总是欢乐笑声不断; 还有大学的谈老师, 余老师, 周老师......在此向每一位老师送上深深祝福.
"一日为师, 终生为父", 愿天下所有的老师天天快乐, 健康幸福!
教师节随笔(十二)
今天是教师节，我想说------我很感动!
自开学以来，我感觉自己就像只陀螺，一刻也闲不下来。再看看周围的同事们，谁又何尝不是如此呢?如果让我们用一个字来概括自己的感受，我相信“忙”和“累”绝对高居榜首!一声声沙哑的嗓音，一张张疲惫的脸庞，一个个匆匆的身影，构成了这两周来办公室的主旋律。对孩子要进行入学常规教育，要实施我们的德育课题计划、提前读写计划，要按进度正常上课，还要对付各种各样铺天盖地的报表、统计表。毫不夸张，我们带孩子去洗碗池教孩子洗碗，自己的碗却到吃午饭了还没洗;我们带孩子认厕所，告诉他们什么时候该上厕所，自己却顾不上去方便一下。大家彼此戏称“貔貅”;连一向有条不紊的徐主任都不禁感慨：“我恨不得长三只手!”我们戏谑：“你可千万不能变‘三只手’!要长也得八只手!” 呵呵，也算是“忙中作乐”吧!尽管如此，但大家对许许多多临时的任务仍然尽心尽力、加班加点地完成，毫无怨言;遇到我忙不过来时二话不说伸手就干，实在让我好生感动!感谢的话就不多说了，再说就显得生分了。在这个属于我们的节日里，真诚地、发自内心地道一声：姐妹们(不对，还有一帅哥)，辛苦了!谢谢了!祝节日快乐!明天好好休息，后天接着战斗!(高新教育十五周年大庆活动别忘了哦!呵呵)
53个小家伙们也让我感动。说到这里，我这个无神论者也不得不相信冥冥中那股神奇的力量，把我和这53个来自四面八方的小鬼们聚在了一起。自从知道本学期要带一年级后，我就一直在想象我将面对的是一张张怎样的精灵古怪的面孔，一个个怎样的奇妙懵懂的心灵。报到那天，本来准备好好看看他们，无奈家长太多，提问太多，注意力全放大人那儿了。直到9月1日正式上课，当我走进教室，听到第一声稚嫩的“老师早上好”时，竟有一种奇妙的、全新的感觉流过。看惯了高年级学生的成熟、干练，平时对他们的问候总是点头或微笑就算作答，今天照例笑着点了点头。谁知一小家伙跑到我身边，拉着我的衣角又说了一声“老师早上好”，我这才意识到自己的角色错位，赶紧大声回了一句“早上好!”教室里此起彼伏的“早上好”如一曲悦耳的歌，持续了大约20分钟。这也成为我们每天早上的“必唱曲目”。每每听到这稚嫩的问候，看到那一双双清澈的眼睛，心里都会有一种莫名的激动。
从昨天到今天，不断有已毕业的学生来看我，看到那些熟悉的不能再熟悉的面孔，好高兴!听着他们七嘴八舌的叙述，看着他们眉飞色舞的样子，我脑子里不断闪现的是他们小学时的片段：口若悬河的“倪得儿”，妙笔生花的马嵩林，多才多艺的王张广露，不爱红妆爱武装的班长“麦芽糖”，文文静静的马乐儿，六年级时“最黑的马儿-----丁排风”……还有什么狼呀狗呀鼠呀之类的，活脱脱那个“动物园”又回来了!呵呵，“动物园”可不是我封的，那是他们平时的外号，奇怪的是这五十多人从不为别人叫外号而难堪，反而觉得那是一种亲切。我们班的小才女桑树叶在一篇作文里进行了总结，几乎每个人都对应着一种动物。她还进行了发挥，给任课老师也来了个“对号入座”。记得我好像是一头善良美丽的“狮子”，数学老师是知识渊博的“黑熊”，外教老师则是一只“白山羊”……“动物们”来看我，基本是他们的午休时间，我们的吃饭时间，我很难跟他们说几句完整的话，因为底下那50多双好奇的眼睛在不断地探询，不一会儿就忍不住叽叽喳喳议论开了。我得不停地维持纪律，一会儿好言相劝，一会儿物质刺激。搞得“动物们”醋意大发：“老师你看你光跟他们说话，厚此薄彼，喜新厌旧!”“你带我们多久，带他们才几天哪!”看他们那酸溜溜的样子，我心里直乐：还是一群孩子!
今天还接到了许多家长的祝福，有打电话发短信的，有发邮件的，大家对我的工作给予了充分的理解和支持，这让我感到很欣慰。再苦再累也值了。尤其让我感动的是几个已毕业的学生家长专程来看我。我相信，这份感情是最真挚的，这份友谊是最珍贵的。跟老公聊起，他只淡淡一句：“这才是你应该珍惜的!”是啊，我一直在强调：老师和家长，是天底下利益最一致的一对朋友。我想，这份情就是最好的注解吧!
还有一点小插曲：今天上午，只听得手机不断地响起，有短信，有电话，可我却看不到，因为不知怎么回事，手机屏幕全黑了。可恶!我猜手机里基本是大家发来的祝福短信，我应该回复。我心急如焚，却又无可奈何。在此向大家致以深深的歉意：不是我太懒，实在是它太不争气!坏的太是时候!
哦，对了，今天还接到了许多孩子们送的礼物，简单，稚嫩，但在我眼里却珍贵万分。因为，那是一颗颗最纯净的心灵!我把它们拍了照，发到我们的班级网站上了。有兴趣的朋友可以上一八班的网站上看看哦!
一直想写点什么，苦于没有时间，再加上有点懒(呵呵，这可能是主因)，始终未曾动笔。今天罗哩罗嗦这么多，文笔呀条理呀就不管了，权且一吐而快之吧!
教师节随笔(十三)
9月10日，是新中国的教师节。很荣幸，我赶上了第一个教师节，85年9月，毕业分配参加工作，当了一名乡村女教师。几十年过去，早已经离开曾经的地方。但是，那段岁月，自己的人生过往，早已刻进自己的生命里。
今天早上，早早来到办公室，发现桌上有一小盆盆景和一张小卡片。那盈盈的葱绿，是我的最爱。谢谢，我的小朋友们。
后来，有人捧着一大束鲜花来到办公室，倒是有几分吃惊。因为我不直接负责学生工作，在前几年里，不在学生选择送花的范围之列。花店老板说，是有人电话专程送花。这种浪漫的事，还是第一次亲自经历。好期待是一位仰慕者或者什么暗恋者送的哦!可惜没有。呵呵，偷着乐!老板说，是一位女生电话预定的。真的很感动!送花的小女孩，大学已经毕业，目前在广西工作。
说起这孩子，与她结缘，缘于我对她的一次批评。她，一个能干的孩子，思路很宽，正因为她思路宽，也导致了她处事与决断时的犹豫。在她的多次犹豫不决后，我果断的批评让她做了一件在后面4年的学习生涯中非常正确的决定。如今，她毕业，工作了，电话送来鲜花。所以，她的这束花，我开心地收下。同时，她还以无名的方式给另外一位她崇拜的教授送了一束。我好事地告诉教授她的名字，对于一个已经毕业的学生电话送来的鲜花，平时特别严厉地教授欣然收下，开心与幸福的笑容，毫不掩饰地挂在教授脸上。
对于一个在教育行道滚爬的人，有时，看看一些报道和事情，五味杂陈。
人啊，你播种什么，最终总会收获什么的。佛，讲究机缘与因果，种瓜得瓜，种豆得豆吧!
其实，在以物质化为衡量器的今天，一句问候，一句祝愿，那是可以复制的，正因为复制，产生了它廉价的效应。在以物质化为衡量器的今天，一个小盆景，一束小花，从经济的角度看，不及表哥的一条表带，不及软中华的一只，更不及什么什么。那，为何还会让人津津乐道，笑逐颜开，趾高气扬呢?特别是那束毕业生的花，值得珍藏!
顺祝天下的教师们节日快乐!
教师节随笔(十四)
今天是教师节，一个看似特殊、实则有些鸡肋的节日。因为，在最近一年来，太多的丑闻，已让老师这个高尚的职业，蒙受了些许脏污。但无论怎么说，在每个人的心底，对那些有爱心，有德行，善包容，博才多能的老师，都会心生敬意、充满爱戴，毕竟百年树人，一代代人才的成长，无不有他们辛勤耕耘的身影。
在我的家族中，曾出过好几位老师，而我本人，也曾有过短暂的教师经历。我太祖仲传公秀才出身，曾课塾多年，后中举出任了房山县教谕;我高祖问楼公16岁入泮，中举出仕玉田县教谕(后出任广西知府)，也算教师这一行当了，而吾父，则自五十年代起，一生未离教职。对于教师这个职业，我向来的是尊重的。但尽管神圣，围着高考转、围着僵化的教学目的转的教育现状，已经把教育绑架在了功利主义的十字架上。在做老师不久，我就建议学校不要再评三好，年级的考试也不要再搞排名、打分数，可人微言轻，除了校领导的苦笑，同事的不解，我无能为力。
虽然站讲台的时间短，但留给我的印象却极为深刻。我所在的学校在大山深处，记得刚去报名的时候，满院子的杂草几乎过膝了，一排排据说是五十年代苏联援建的老房子顶上长满了塔形的植物，而墙壁、门窗都已十分老旧了。由于没有电，学校第一次开会是点蜡开的，我坐在角落里，看着校领导的脸在长条桌尽头的光影中晃动，满耳听的都是蟋蟀的叫声。分给我的宿舍不到十平米，而一张铺着草席的木床就占去了三分之二，因草席的灰尘太厚，第一晚我去找一位先期住校的同事挤着睡了，结果早上醒来，被蚊子叮得满头是包。
这样的生活，还不是最难捱的。后来学校井水干了，每天只能有有限的水被分到，连日常洗漱都受到了影响，好在我脸皮厚，其间曾有一个星期时间没洗脸就去上课了。我的学生都是很朴实的农村孩子，他们对环境的适应能力很好，一个碗，充当了很多用途。而且他们也不太像城里孩子样害怕老鼠、蝎子之类，有一次正上课，房顶上掉下蝎子来落在桌上，只见长得很文静的女生毫不在意的用书本一挥，就把它打落了。在这样的环境里，我觉得老师和学生都在成长，只是方向不同。
那会儿我教高一和初一的语文，语文课文有的意思，学生喜欢，有的则很乏味，就很排斥，对他们不喜欢而我觉得也没多大意思的文章，虽然我还是按教学大纲的要求讲，可学生不过是装样子在听罢了。他们喜欢听我讲课文内容有关的故事，即便跟语言、文学不太搭界的科学知识、历史掌故等等，他们的兴趣也都很高。我记得有一次我给学生们布置了一次作业：我的家乡，希望他们回去能好好了解一下自己生存的环境，好好认识一下周围的自然，社会生活，我的要求很模糊，即随便写(当然我给他们写了提示)，写的越长越好，内容越丰富越好，结果，一个女生居然写了一万多字，其中还不乏鲜活有趣的内容。我的教学说实在不限于语文，更多的重在人文，有一次上面派人来检查，发现我的教案只有一百来字，与标准教案相距甚远，遂进行了严肃批评，不过批评我的老师听过我的课，板子没打在我身上，倒把学校给批评了一通。
说实话，教师该怎么当?什么样的教师才合格?在相应的教科书里，没有标准，只有笼统的说教。在我看来，好老师就是榜样，能做到你心目中的老师那个样子，就算是一种成功，就能称得上优秀了。在我心里，就有四个榜样，首先是我在北京市西城区顺城街第一小学念书时的赵秀芝老师，她和蔼、慈祥，看人的目光总是微笑着，好像印象中就没有发过脾气、对那个学生厉害过。她是真正实现了孔老夫子的“有教无类”，即使顽皮如我，顽劣如我的同学，她都是用爱的光辉来照耀我们，引导我们，她关心学生的生活，看到我的衣服扣子掉了会缝上，看到头发长了，会用推子理发，她像母亲一样，带给我了无边的温暖和抚慰;其次是我中学时代遇到的地理老师邓道春和李书君，邓老师念的是陕西师大老牌地理专业，为人克勤克谨，知识非常丰富，是我所见过的不局限于考试范畴来教书并有独特见解的师长，通过他的课堂教育，不仅使我扩大了视野，更使我热爱科学，对思维观念的形成，多有裨益，而且，邓道春先生总是促人奋进，当看我志气灰颓时，曾不厌其烦的激励我，鼓励我，至今让人感怀;李书君先生则是位真正的长者，态度和气，言语温和，即使学生再有不当，他总能和蔼的教导，记得念书那会儿，我经常和女同桌在课堂上说话，李老师有是看一看，然后又继续讲，感觉很懂学生;高考那一年，李老师是我的班主任，虽然时常鼓励我们奋力拼搏，却也多次告诉我们，独木桥挤不上也不关系，只要不断的学习，永不停步，命运依旧可以改观;他的话至今还常在耳边想起，因为，那些话不仅让我豁然开朗，更使我发现了学习的真正意义;上大学时，我又遇到了的李西建老师，他是位气质清卓，学识一流，富有思想的学者(曾多次被破格)，他主攻美学，几乎每次上他的课，都是一种极大的享受，他总是能把枯干的美学理论融合到丰满的现实生活中，让学生体验到不寻常的审美感受。当然，我的李老师也很仗义，为了我能拿到毕业证(英语挂科)，给了我很多帮助，甚至为了将我的毕业证平安寄回，还特意写了封信提前告知……
不过，随着时间的推移，他们的时代已经远去，出国留学网已注定没有几乎跟从他们的脚步了。尤其在时下，学校教育，已经不是正常的学校教育，在功利主义的驱使下，太过注重学生的各种成绩，已让很多优秀的老师异化成了只愿教授知识的机器，他们既不愿花时间(有时间宁愿去多挣些课时费)关注学生身心成长，也不愿再为塑造学生人格良好性格做额外的付出了，教育在看上去关心学生的环境中，正离教育越来越远……
当然，那些禽为兽行之类的所谓教师，更不再所谈之列。
教师节随笔(十五)
今天是教师节。
早晨来到学校，一进校门就被一群红领巾叽叽喳喳地围住了。庄严的队礼，美丽的鲜花，天真的笑脸，我的眼睛湿润了——做个老师真幸福啊!
走进办公室，不知哪个小可爱已经在我桌上放了好大的一捧香水百合。拿起卡片一看，上面写着：祝老师永远年轻美丽。我浅浅一笑，俯身凑过去轻轻嗅一嗅，一股幸福的味道夹杂着花香直沁我的心脾——做个老师真幸福啊!
心情真爽啊!迈着轻快的步伐踏进教室，45双小眼睛忽闪着兴奋、期待的光芒。电脑、窗户都被孩子们用花链装饰过了，讲台上放着两捧娇艳欲滴的鲜花。转身看看黑板，是谁起了个大早啊!黑板上赫然写着几个美术字：祝老师节日快乐!虽然笔迹很是幼稚，但那一刻，我只觉得一股暖流从我心头滑过——做个老师真幸福啊!
第一节是语文课。当我夹着课本走进教室的时候，发现教室里和往常不一样，特别的安静，孩子们都按照我开学第一天提出的要求静静地伏在桌上。多么懂事可爱的一群孩子啊!!!这一节课，我上得特别轻松愉快，孩子们的思维也表现得异样活跃。我只听得自己心里有个声音在呐喊——做个老师真幸福啊!
今天一天，从早到晚，我的手机就不时“唧唧”地响，都是我那些毕业了的学生发来的祝福短信。看着那些熟悉的名字，读着那些暖心的话语，我眼前浮现出了一张张可爱的小脸。孩子们哪，谢谢你们温暖了老师的心——做个老师真幸福啊!
傍晚放学的时候来了几个家长，神神秘秘地把我叫出办公室。呵呵，我焉有不懂之理!我一把按住了他们伸向口袋的手,诚恳地说：“谢谢!不需要!请相信我，相信我们学校的教师!我会尽职尽责地教好您的孩子!!”家长们只好恭敬不如从命。我知道社会上对教师队伍中的一些现象颇有微辞，乃至以偏概全，以为所有教师都是这样的。师者，传道授业解惑也。我觉得教师要自尊自爱，不能自毁形象，所谓君子爱财取之有道啊!今天，我维护了教师的尊严和形象——做个老师真幸福啊!
教师节带给了我这么多的幸福，细想想只觉得肩上的担子更沉重了!十年树木，百年树人。我得好好努力，不虚度我的人生，不愧对“教师”这一称号。
教师节随笔(十六)
如果我提一个问题：“今天是什么节日呀?”(今天是9月10日)，同学们会毫不犹豫的回答：“教师节!”不错，今天就是教师节!今年的教师节是快乐的，我在快乐之中度过了2012年教师节。
上午，我一到教室，就只见教室成了鲜花的海洋，童老师一进教室，各个同学都簇拥到讲桌边，把五颜六色的真花、假花放到了讲桌上，我看见，其中还夹杂着几个长方形礼品盒。最最特别的礼物是朱琳岩送给童老师的巧克力，在圆形的巧克力塑料盒上面，有一张粉红的爱心贴条，朱琳岩在上面写道：“亲爱的童老师：祝您节日快乐，您辛苦了!您的学生：朱琳岩。”童老师非常开心。这种开心荡漾着，荡漾着........，迅速把我们包容其中：朱琳岩带去的德芙巧克力，被我们全班分吃啦!一共21大块，全班61人，每大块有3小块，所以，每人一小块，老师两小块。我们全班都沸腾了!欢呼雀跃!分享着老师的节日......
教师节被定为9月10日，每年教师节，我都能度过这样快乐的一天。第一个教师节是1985年9月10日在北京举行的，可见，当时的国家、政府就如此尊重老师。老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光荣的职业，老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。老师是多么无私哇!向您致敬!
最后，我想向天下的所有老师说：您们辛苦了!祝教师节快乐!!!我们在一天天长大，请相信我们，我们在一天天进步，会把师恩铭记心间!!
教师节随笔(十七)
九月十日教师节，这已经是第25个了。回想起第一个教师节，自己才刚刚迈上讲台，那时的我制订了多少宏伟的计划，一心想着要在教育教学这个岗位上干出一番事业来，曾经是那么的激情满怀，倏忽间25年过去，梦想依然没有成真。
二十五年的时间，自己有二十四年没有离开过讲台，所以一直觉得自己还是个教师，所以也总希望那些过去的学生们称呼自己做老师，即便现在已经成为我的同事。我想，当年如果没有老师们的辛勤培育，我一个农村普通人家的孩子，是走不到今天这条道路上的，所以我非常尊重我的老师。还有就是，老师这个称呼让我感到非常的亲切，我总觉得学生与老师之间的情感是最真诚不过的。师生关系不同于师徒关系，因为师傅总怕徒弟超过自己，怕徒弟抢了自己的饭碗，在手把手教徒弟的过程中多少会留上一两手;而老师是不会怕学生超过自己的，他们总是尽自己最大的所能去教学生，“青出于蓝而胜于蓝”是他们真心的希望。
“一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，节日快乐!”这是远在北京读博的学生黄鑫发给我的短信。读着它，回想起自己当教师的日子，每当跨进教室，走上讲台，看到那一张张充满生气洋溢着青春活力的笑脸，就是再有什么烦恼都会抛到九霄云外。课堂上的我，是快乐的;我也向学生传递着自己的快乐!
而今，不再站立讲台，算是教师的教师吧，心里面却时时感到惶惑，有时过了一天，却不知道这一天自己在忙活些什么，心里虚虚的，内心里总觉得不比当教师那会儿踏实。
也就因为不踏实吧，所以在校园里转悠得比较多。昨天，又在校园里转悠，那位看建设施工场地的老人家对我说，“校长，就看你整天在校园里转，别的学校看到的不多。”我对老人家笑笑，跟他说，“嘿嘿，没事就多转转呗。”也是昨天，教育局开学工作检查组来学校进行开学检查，几个领导都说，“麦元中学，教育教学工作一直稳中有升，全县的各个学校如果都像你们这样，我们就放心了。”说实在的，我自己的那颗心何时放下过啊——学校教育教学质量是稳中有升，实现教育教学成绩和学生综合素质双赢的目标却需要我们继续探求;教师专业化水平的进一步提升，也是我们必须面对的课题;尤其是学校的基础设施安全方面存在着太多的隐患~~~在局领导的高度重视和悉心关怀下，仅过去的一年我们学校教学楼、食堂、厕所等项目从立项到施工，再到今年九月一号的顺利投入使用，投资两百多万，我们要感谢局领导对学校发展的全力支持。即便如此，学校基础设施方面的安全隐患还是比较多，一颗悬着的心什么时候都没法轻易放下啊~~~
今天，第25个教师节，我与我的老师们同庆我们自己的节日。值得高兴的是，学校今年办学四十载，又谱写出新的华章，学校被评为“安庆市教育系统先进集体”——教师专业发展，我们邀请到袁乃玉等全国名师来学校讲学;中考，我们的人均成绩名列全县前茅，袁媛同学喜获中考状元;硬件建设，我们争取到食堂、厕所、教学楼等项目工程，新学年第一天全部投入使用。新学年，新面貌，希望成为学校的新起点，新发展。
今天，第25个教师节，教育局领导、镇党委政府与我们同庆我们自己的节日。在今天的教师节表彰大会上，学校被县教育局、镇党委政府联合授予“教育先进集体”称号。我们有孙、陈两位老师被授予“名师”称号，胡、郝、袁三位老师被授予“优秀教师”称号。表彰大会后，我们一同观看了文艺汇演。我校袁老师表演的男生独唱《你不会孤单》和学生表演的合唱《同一首歌》，唱出了老师们的心声，有学生相伴，老师们怎么会孤单呢!让我们彼此拥有共同的梦想，拥有美好幸福阳光灿烂欢乐的日子!!!
最后，祝愿大家节日快乐，工作顺利，合家幸福!!!
教师节随笔(十八)
今日(9月10日)，感动流淌在心间。 在我忙得不可开交的时候，“老师，祝你节日快乐!”我抬起头，许多张稚嫩的笑脸出现在眼前，他们有的手捧贺卡，有的举着亲自画的画,还没等我张嘴，“老师，这是我们送给您的礼物。”心里一阵热浪袭来，“谢谢同学们。”我双手接过孩子们递过来的贺卡和画，同时也收获了孩子们的心。尤其是郑奕涛同学的一句话让我感动不已：“老师，你讲课时声音要小一点哦，这样嗓子就不会疼了。”(这是一名非常淘气多动的学生，几天来让我费尽了心思。)我微笑着看着他，真诚地对他说：“宝贝,谢谢你。”他笑了，笑得很甜、很甜。
陆续的，又有自己曾今教过的学生纷纷表达心意，贺卡堆满了讲台，也堆满了学生浓浓的爱，温暖着我小小的心窝。今年的教师节虽没有艳丽的鲜花但却收获了满满的幸福和感动，足矣!谢谢我可爱的宝贝们!老师爱你们!
教师节随笔(十九)
今天，将QQ签名，改成“恩师师娘福寿双全!”，不是为了应景。
前几日，收到上京好友赠寄的《法门寺》录像，恩师耄耋之年，饰演“刘公道”，活灵活现。观后，心中却添颇多惦念。想中秋节前，因分身乏术，只得将心意快递给恩师，恩师竟一天未出，在家中静候。而以往每每去电问安，总对我嘘寒问暖，叮咛再三。凡此种种，无不感念恩师教诲之厚重。而，我辈，望前辈之德意，莫及于万一。
想当年，为排《钓金龟》，在义父施雪怀和复旦诸师的鼎力举荐下，恩师答应授我此剧。记得，我第一次去浦北路，大冬天的下午，先生沏上一杯茉莉花，在客厅里给我讲。他先演一遍，让我看;第二遍，边讲边做;第三遍，让我自己做，他在一旁挑毛病。(这就是后来，我们爷孙俩经常戏称的“熊三遍”。)恩师教诲，我信不辱命，后凭此剧，一揽戏剧节“优秀剧目奖”、“优秀演员奖”。戏剧节实况及采访，又被媒体多次播放，更有多次，被卫星电视转播于美国华人区，为复旦和恩师争了脸。庆功会于演出当晚，安排在某酒店。复旦党政工领导、新闻媒体的大佬齐聚，我在众人见证下，行了拜师大礼，成了恩师的私房学生。这句话，暮然回首，已经十数年。
恩师的录像，我留存甚少。此次录制《法门寺》，先生已过耄耋，存世影像变得弥足珍贵。前几年，蒙邀请，我和恩师三次同台，分别在《别姬》中饰演“二更夫”，在《空城计》里饰演“二老军”，后又在《大登殿》中分饰“马达、江海”。作为私房，能和师傅在一个台上演出，无疑是我梦寐以求的喜事。
恩师一辈子，淡薄名利与金钱。在上京，也是有口皆碑的大善人。他总说，“菜有南北佳肴，一日三餐;屋有万瓦千砖，三尺半床。”他看得开很多事。现在，国家一级演员，多如牛毛，而恩师、义父这些老艺人，守着国家二级演员的薪俸，满足了几十年。我每次去，却与众不同。买点草鸡蛋、母鸡、活鱼活虾之类，给他们食补。而恩师师娘，从来都是一杯茉莉花茶，一小块糕点，再无其他。
写至此，眼眶湿湿的。恩师八十奔六了，师娘身体，也大不如前。每念及此，总在内心祈求上苍，老人家能福寿双全。有一次给恩师电话问安，听出先生哭了。我也掩面而咽。我知道，他是想我们这些被工作、被家庭、被名被利牵挂住的学生。老人家桃李天下，现在，连个电话都很少接到。我愧悔啊。
值此中秋，我祝恩师师娘健康平安、福寿双全。
教师节随笔(二十)
是谁在你遇到困难时， 悄然帮助了你一把? 是谁在你举足无措时，给你指引正确的方向? 是谁在你犯错误时，谆谆教导你，帮你“改邪归正”? 没错，是老师，是我们在学校的妈妈!
教师， 这可是一门伟大的职业! 教师们并不以金钱为目的，她们也不会贪图小利， 她们最高兴的时候就是： 看到自己的学生把一个不会的问题学会了， 把一个长久以来没有攻克的难关给攻克了， 能够把一道难题举一反三了， 日常的小毛病都改正了……教师们在教书育人时， 从不求自己曾经教过的学生有多少感恩的回报， 我们的一声 “老师好!” 就是她们最大的安慰!
教师可要比私塾先生好得太多太多了。 古代的私塾先生那是大户人家、有钱的人才能请得起的，更何况，那时一部分私塾先生有着“教会徒弟，饿死师傅”的想法，总想着如果教给学生太多的东西， 学生就会超越了自己，自己也就丢了饭碗。 现如今， 我们这些孩子享受的是国家给予的九年制免费义务教育， 整洁的校园、宽敞的教室、先进的设备，无一不使我们如沐春风， 而教师成为给我们大家授课、帮助、教育的一种职业，授课的内容也变得宽广、深刻， 所有的教师把桃李满天下作为自己的目标， 把青出于蓝而胜于蓝当成自己的追求， 把毫无保留的奉献看作自己的美德， 所以教师得到我们所有学生的爱戴， 得到社会大众的尊敬，教师的职业是那么高尚、那么高雅， 又是那么博爱、 那么伟大，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人!
教师这门职业可不是任何人都能当的，必须具有博爱、关爱孩子、有上进心、热爱工作等特点，由此可见，每个教师都是精英中的精英。 正如一个人所说：“能力越大， 责任就越大。 ”所以，每个教师都十分辛苦!我一定加倍努力， 让我的老师少出一份力，少操一份心!