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作文快乐的六一

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篇一:作文快乐的六一

  六年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

  第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

  终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

  时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

篇二:作文快乐的六一

  今天,是一个快乐的节日,一个令我盼望已久的节日——“六一”儿童节

  这是我能在学正小学的最后一个儿童节了,所以,我感到分外珍惜。一早,我就领着大包小包,如同过年一般的样子,兴奋的走进校园

  教室里,一片欢声笑语,纷纷议论着,终于,时间一到,各位“商家”都来到了各自的商铺,摆好商品,便开始做生意或者大声吆喝,呈现出一片忙忙碌碌的状态。

  我也不例外,清了清嗓子,便开始大声吆喝了:“快来看一看,看一看咧!本店有别处淘不到的好货哦!限时抢购,不要错过哦!”不一会儿,就有几位顾客前来买小动物了。于是,我的信心增大了许多,继续大声吆喝。这是有几位低年级的同学径直走来,我准备微笑迎接,没想到,他们是来询问“小仓鼠”在哪儿买?我的脸马上耸拉下来,手指头向后一指,冷冷的说了一句:“喏,在那儿呢。”

  接下来由于很多人来问“小仓鼠在哪?”而不是来买我的商品,看看邻店,生意十分红火,我的信心一下子大受挫折,担心自己的商品卖不完,自己还亏大了。这下我把价钱稍稍降低了一些,生意立马就来了,简直是我忙都忙不过来,还要记别人帮忙,再叫那一个个顾客,排好队,一个一个来……没过一会儿,我的商品便都卖完了,还有一些晚来的顾客,就没分了。

  这下我可赚大了,乐滋滋的数着自己赚来的钱,心里像开了花一样,不知道有多么开心

篇三:作文快乐的六一

  今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。

  首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!

  啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!

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