【帮助别人的作文篇一】
我们身边的物品质有;高尚，善良，邪恶，正义等。今天我说的是帮助别人的事。
有一天，天上下着鹅毛大雪，那洁白雪花落到地上，给大地铺上了厚厚的棉衣。当雪停了以后，我便下楼去玩，一下楼，便看见一位头上已有许多白头丝的老爷爷在扫雪。仔细一看，原来是门卫张爷爷呀。我跑过去，和张爷爷打招呼，并对他说;张爷爷这么冷的天，竟还出来扫雪，真不愧是我们的好门卫呀。张爷爷说;这是我应该做的。小朋友，这么冷，赶快回家吧。我又说，我在这里帮你扫。张爷爷不让我扫，可最后还是拧不过我的脾气，还是让我在这扫了。十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟也过去了。我看看张爷爷已经扫了一二米远，可是我还是在原地踏着步。我心中闷闷不乐。张爷爷似乎看出了我的心思，便走过来对我说;孩子，快回家去暖暖手，外面怪冷的。这次，无论我怎么说，张爷爷也不会再让我扫雪了。最后，我依依不舍而又开开心心地回了。
自从这次以后，我更爱帮助别人了。并且，我终于明白了妈妈常对我说的赠人玫瑰，手留余香;的真正含义了。
【帮助别人的作文篇二】
帮助是什么?是在别人有困难时伸出“援助之手”。每一个人都受过帮助，也帮助别人。当你帮助别人时，你会感到什么?没错，那就是快乐。
我们班同学许豪斌，在一次足球比赛中意外骨折，要上三个星期的石膏，且受伤的是右手，他不能写字了。当老师问谁愿意帮他，大家都纷纷举手，我很幸运被老师选中。这样，我就要写两份作业了。许多同学拍了拍我的肩，皱着眉，说我惨。是的我不能踢足球了，没时间打乒乓了。我想我们经常开展学雷锋于是，我就换到许豪斌旁边。迎接我的第一次“挑战”是一场语文考试。虽然许豪斌让我先做我的，但我想了想，还是拿起他的试卷。考试开始了，许豪斌在一旁说答案，我写。在他想题目时，我在一旁做自己的试卷。可谓是见缝插针!终于，在大家做一张试卷的情况下，我写完了两张试卷。许豪斌说了一声：“谢谢!”此时此刻，我感到十分快乐。
就是这“快乐”的“原动力”支持着我。我努力地写着双倍的作业，虽然累，我却感到无比快乐。许豪斌也特体谅我，回家作业让他的妈妈做。当别人在外面玩耍时，我感到心庠庠，多想出去玩一会儿啊!可我一想到如果作业没写完，许豪斌虽然不会说我什么，但他的心里一定会很难受。一想到这儿，我又写起了作业。
三星期的时间很快就要过去了，马上许豪斌的手就要好了。而我却丝毫没有放弃帮他写作业。因为我觉得在帮助别人的同时，你会感到十分快乐。
“帮助别人，快乐自己”。这句话的含义，我已经深深地体会到了。
【帮助别人的作文篇三】
今天上足球课时，我和我的小伙伴一起去足球场去踢球，可是人家的高年级的同学他们正在上体育课，我和我的小伙伴在操场边玩，过了一会儿，高年级体育课已经下了，老师就吹哨子了，老师还让一个同学叫集合了，我们听到哨音和同学们叫声，很快过去集合，老师就开始点名了，点完了名我们就开始做热身操了，热身操做完后，老师说：看你们表现好，我们玩个老鹰做小鸡游戏，游戏玩得很开心，然后我们就开始正式比赛了，我今天踢球是前锋，我认真的防守不让别人把球踢进我们的网中，我一个飞脚把球踢进他们的网中，我们今天进了一个球，我很高兴，原因是我们队进了一个球，我们队赢了，比赛中间我看到有人摔倒了，我就过去把他扶起来，老师过来把他抱起放在球上休息。
今天帮助了别人我很开心，告诉大家别人有困难时，我们要及时帮助。
【帮助别人的作文篇四】
每个人都被别人帮助过，也帮助过别人，都知道被别人表扬的开心，我也不例外。
有一次我和爸爸妈妈一起去玩。在我们去的那个路上，看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨，他一边乞讨，一边说着自己的女儿，因为没钱而上不了大学。因为老爷爷这样说着很可怜，所以旁边有许多人在观看，可大多数人都是抱着看热闹的心态来看的，只有少数人给他施舍。我看到后，决定把自己身上仅有的几元钱给他，就在我准备掏钱的时候，我一想他该不会是骗子吧，因为我在电视上看过一些人只是利用别人的同情心来骗取钱财的不法分子，不过后来我看见了一件事让我改变了对他的看法——一个小偷正在偷另一个人的钱包，那位乞讨的老爷爷看到后，突然大叫一声，把那位小偷个吓跑了，围观的人看到这一幕后，都把自己的钱捐给那位乞讨的老爷爷了，我看到后，也把自己的钱给他了。爸爸妈妈看到后，表扬了我一通。然后也把自己的钱圈里出去。
在回家的路上，我回想起今天发生的事，我很开心!也很激动。因为有了这么多人的自足，那位姐姐应该可以上学了。
【帮助别人的作文篇五】
暑假里，我观看了《飘扬的红领巾》——“大山的呼唤”，讲的是大山里的留守儿童张玉玲的故事。我被故事里主人翁的事迹深深地感动了!一个13岁的女孩张玉林，父母长期在外打工，只留下她在家里照顾爷爷奶奶。玉林感到非常的孤独，不快乐。直到有一天，她听说了“帮助别人，快乐自己。”这句话。她开始了帮助别人的行动。那时山里正好闹旱灾，玉玲组织了一个少先队员送水队，为全村困难的家庭送水，他们一边送水一边唱着歌。她还帮助很多老人家，为他们送去食物和水。
玉林像一个大姐姐一样，她找到了同样的留守儿童，带着他们去爬山，爬上高高的山顶，大声地呼唤爸爸妈妈，把想对在城里打工的爸爸妈妈说的话喊出来：“爸爸妈妈，我们好想你们!爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，我会好好学习的!”于是，小玉玲在帮助别人的时候也找到了自己的快乐。
有一天，奶奶的病发作了，在床上痛苦地打滚，小玉林非常着急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上划几刀，这是他们乡下的土办法，用刀子划几道伤口，把污血挤出来，就没那么辛苦。小玉林不忍心，她第一刀划错了，因为非常紧张，第二刀还是划错了，第三刀总算划对了。经过这件事，她想要当一名医生。爸爸妈妈不在的时候，自己也可以帮奶奶治病。
看了《飘扬的红领巾》，我决心以后要向张玉林学习，学习她坚强不屈、乐于助人的好品质!相比这些大山里的孩子，我们是多么幸福，可以享受爸爸妈妈的爱抚，可以坐在明亮的教室里上课，吃得饱、穿的暖。我们更应该好好学习，帮助有困难的人们!
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