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话题作文的审题技巧

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2017-10-09

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  话题作文虽然淡化了审题,降低了审题的难度,但仍需要认真审题的,我们切不可等闲视之。话题作文的审题有哪些技巧呢?作文网小编为大家精心准备了《话题作文的审题技巧》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

话题作文的审题技巧

  一、前言

  话题作文选材自由,构思空间大,像一个自由灵活的大舞台,因此许多学生以为话题作文不存在审题,只要围绕材料的大致意思就可以了。其实话题作文虽然淡化了审题,降低了审题的难度,但仍需要认真审题的,我们切不可等闲视之。话题作文的审题有哪些技巧呢?

  二、解析话题作文的结构

  一般话题作文由四个部分组成:即材料语+提示语+话题+要求。例如:

  阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

  有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。(这是材料语)

  也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?(这是提示语)

  请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。(这是要求)

  [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。(这是要求)

  许多话题作文没有材料,也有些话题作文有材料却没有提示语,因此话题作文的四个部分,“材料语”、“提示语”可有可无,但“话题”和“要求”是不可少的。其中“话题”是中心,是审题立意的对象。“背景材料”的作用主要是引出话题,同时对话题起注释和说明作用。“提示语”的作用主要是启发审题、立意,打开写作思路。“要求”则是写作时的注意事项,更要仔细审读。

  三、话题作文审题的方法

  例如:

  一只蚌跟它身旁的同伴说:“我感到非常痛苦。我的体内有一个沉重的、圆圆的东西,我遭难了。”它的同伴高傲得意地回答道:“赞美天空,赞美大海,我身体里面毫无痛苦,我里里外外都很健全。”这时,正好一只螃蟹走过,它听到了两只蚌的对话,对那只健全的蚌说:“是的,你的确很健全,然而你的邻居所承受的痛苦,乃是一颗异常美丽的珍珠。”

  寓言中的螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”,会引发你想些什么呢?请以“痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  (一)、审材料,抓关键。材料是引出话题的由头,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系,审题时就不能不仔细推敲材料,尤其要抓住材料中的关键词句,因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体,抓住了它,审题就有了依托。

  这次作文要认真阅读的材料部分是从“一只蚌……一颗异常美丽的珍珠”。非常明显的是螃蟹的话“你的确很健全,然而你的邻居所承受的痛苦,乃是一颗异常美丽的珍珠。”是理解这个材料的关键语句。把“痛苦”看作是“珍珠”就是在告诉读者应该怎样认识痛苦,怎样对待痛苦。直言告诉:痛苦是珍珠。

  (二)、审提示,找切入点。话题作文,都有一段提示性的文字,它往往在材料的后面、“话题”的前面。一定要注意这些提示中透露出来的信息,并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息,可以帮助我们轻松地理解话题,从而写出切合题意的作文来。

  这次作文材料要认真阅读的提示语是“寓言中的螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”,会引发你想些什么呢?”这一句话。它透露出来的信息是(1)痛苦是珍珠。提示你要正确认识痛苦,不要怕痛苦,痛苦也是好事,痛苦是经历,痛苦是财富;(2)“引发你想些什么”。提示你要写出对痛苦的感悟,要写出你的所思、所想、所感、所经历的。

  (三)、要仔细推敲“话题”。话题作文,总要提供给考生一个话题,我们首先要吃准这一“话题”的含义。这次作文话题是“痛苦”,那究竟什么是痛苦呢?主要从广义去理解:痛苦就是非常难受。痛苦是精神的压力,内心的忧伤,人际关系的紧张,家庭的破裂;是被人疏远,被人欺骗,被人误会,被人奚落;是无法发挥潜能或才华,是潜意识烦躁不安,是童年不幸的遭遇,是生活在破碎的家庭,是失去疼爱自己的父母,是突发的灾难;是欠缺、失望、失败、受挫、患病、焦虑、恐惧、懊悔;痛苦还是快乐的源泉等等。“珍珠”指的是什么,也需要明白。“珍珠”主要是指成功收获,优秀,安康,幸福,快乐,进步,成长等等。

  (四)、要明确记住“注意(或要求)部分”。在引出话题之后,都有一个“注意”(有时是写作“要求”),对写作做一些限制,诸如写作范围、角度、文体、篇幅等,这些内容我们自然不能忽视。

  这个文题中没有直接提“注意”和“要求”,但是也是有的,而且是四点(1)自定立意。(2)自选文体。(3)自拟标题。(4)文章不少于800字。

  四、审题误区

  误区之一:只见"成功",不见"目标"。

  一些作文从宏观的角度表现"成功"的话题,诸如:什么是成功,怎样才能成功,走向成功的道路是曲折的,不积小流无以成江海,失败是成功之母,等等。一些作文从微观的角度表现"成功"的话题,或着眼于内在因素,如:充满自信(信心);勤奋努力;善于思考;目光敏锐;善于发现;敢于拼搏;依靠智慧;有好奇心;勇往直前不怕困难;坚忍不拔的意志;持之以恒的精神;有志者事竟成;发挥自身优势;认真吸取失败的教训……或着眼于外在因素,如:循序渐进;抓住机遇;善假于物;掌握科学方法;虚心学习别人的经验……这些作文,都偏题了。究其原因,是忽视了"围绕贝尔纳的答案"这一要求。贝尔纳的答案是:"成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个。"实际上,是要求学生以"成功的最佳目标"或"成功与目标"为话题作文。置"目标"于不顾,自然会偏题。

  误区之二:强调"实现",否定"价值"。

  如果"围绕贝尔纳的答案"作文,但误解了"成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最可能实现的那个"这句话的意思,认为成功的最佳目标不在于有无价值,而在于能否实现;不管是否有价值,最可能实现的目标就是成功的最佳目标。实际上,"成功的最佳目标不是最有价值的那个",其中的"不是"否定的只是"最"而不是"有价值"。卢浮宫收藏的任何一幅画都是有价值的,"离出口最近的那幅画",既有价值,救它又最可能实现,自然是最佳目标。有价值而最可能实现的目标远胜于最有价值却不能实现的目标;当然,毫无价值而最可能实现的目标也是没有什么意义的。

  确立奋斗的目标,不能不考虑价值问题,但是,一旦追求"最",目标往往就会悬空,无法实现,因而陷入失败的烦恼之中。曾读过一篇散文,说一群孩子提着篮子在海边捡贝壳,其中有个孩子决心捡最美丽的贝壳。夕阳西下,小伙伴们提着漂亮的贝壳满怀成功的喜悦唱着欢快的歌儿归去,这个孩子还提着空篮孤独的彳亍在沙滩上。

  符合要求的审题:其中大多数从肯定贝尔纳答案的角度立意,如:不要好高骛远;理性的确立奋斗目标;目标要切合实际;"价值"与"实现"最佳结合……也有少数从否定贝尔纳答案的角度立意,如:追求最有价值的目标虽败犹荣;不以成败论英雄;失败的英雄;成功的意义不在于结果而在于奋斗的过程;人生不能没有追求……过了审题立意这个关键的槛,还有几个问题需要注意。

  五、注意问题

  第一是不要把话题当标题。话题是面,标题是点、是你文章的眼睛,它传出文章的神情。一个新颖别致的标题可以让读者耳目一新。例如:以“书”为话题,有人的标题是《躺着读书,站着做人》,《书途同归》,《书海拾贝》。

  第二是防止跑题。虽然话题作文可以“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,但也不要让人家找不到你,可以在适当的时候回看自己的标题,调整方向。作文所给的材料、提示语对话题也是有限制的,其中是有隐含信息的,并不是只要写的在话题内就行,我们要审出材料中出题人的命题意图,只有把握住了命题意图(换句话来讲,就是参透了命题人让你怎么写,写什么)我们才不会跑题。

  第三是防止虚构。要有真情实意才能感动人,不要漫天胡言,宁愿在朴素中见真情,也不要夸大其词,让人一看就是在唱大戏。

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