关键词： 因果 期末 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《因果期末总复习》，欢迎大家踊跃投稿。
紧张的期末总复习又来了，我们学生的痛苦之日也“诞生”了。
这下可把我们给累惨了。一张又一张的试卷发下来，从上午做到下午，好像永不停歇。卷子做完还是卷子，考试过后还是考试。可一切也同样都在准备着即将到来的、更加严酷的考试。
下面，就请大家来看一看我们班的因果期末总复习：
语文：
因：我们总是把学过的知识忘掉，而且，老师要求记在复习本上的知识也背不熟，不懂得“温故而知新”。卷子做得马马虎虎，字迹不工整，刚刚复习完的知识就又忘记了。
果：所以，老师决定给我们来一次“南京大屠杀”，便召集起众多“大将”，及其所有的卷子帮凶，狠发狠做，让我们叫苦不迭。语文老师是班主任，整个班级她是最大的“将领”。于是，厉声呵斥部分同学，等到卷子发下来时，我们也会被劈头盖脸地训上一通。
可是卷子你做也得做，不做也得做。看来，这些，不，应该是大量的语文卷子真得认认真真做。大堆的卷子向我们扑来，正正方方的字体也阵阵出现。老天啊！无奈何苦啊？！
但在复习阶段，我们必须要认真。不然，惩罚会让我们个个手酸、脑涨、眼涩、嘴麻的。
数学：
因：数学老师比较仁慈，对我们这些机灵鬼以宽厚为主。但是我们太胆大，不得不把老师惹急，抱歉也只是俺一个人，干不过齐心协力，只好“随波逐流”吧。上课不认真，卷子不写字，老师气上加气。
果：所以，数学老师也亮出了她的“无敌神掌”——罚。无论好学生，还是坏学生，无论天寒还是地冻，我们都会如约与一群又一群的数字兄弟们挤在一起，该“2”的“2”，该“8”的“8”，各不相同。而我们“人类”，装装相也不过于数字老兄们的一片期望。啥？当成同伙。
这一罚，我们可真把数字当成同伙了，天天一起上学，天天一起听课，天天一起学习，天天一起约会。直搞得我们一个个“小机灵鼠”也“七”扭“八”歪，被“老猫”们一只只擒住。
“妈呀！”我们仰天长叹，可是老师一讲棍就让我们如梦初醒：“什么呀也得照样！”再往手上一怔，死的心都有了：五张卷子已“登上皇位”。
英语：
因：单词不会拼写，甚至有的还不会读。而句型的A、b部分也没记下来，只是会“哇哩哇啦”地“念”经。（谁不会呀？）好同学，好同学，也不行了，被字母缠绕，比被别的缠绕不好多了。No Yes 母语，若等闲何？
果：我们天天被字母围着兜圈子，使得我们晕头转向，大写小写，字母单词······唉！这仰天长叹也没用了。为何？英语是男老师，“他若要是一声吼啊，立刻让我们虎口开呀！风风火火闯不过九州”！典型的刘欢搭档。
但是，我们每天还要被家长制止玩耍。您千万别问为何，我们真是比红军长征还难呢！老师会一条条发短信，要是接下来，来个“狠法”——打电话。于是，时刻背后就会有一双虎视眈眈的眼睛，目不转睛地盯着你。单词写没写？又与“字母兄弟”勾肩搭背了没有？读句型了吗？这问号字母实在令人难解。
虽然总复习阶段是累的，但为了在期末考出好成绩，努力、付出是必须的。最后，不忘疲劳，对大家祝福一下：在期末取得好成绩。希望不要辜负老师、家长包括同学们的期望！
自评：这就是我的期末考试复习畅谈：因果期末总复习。祝大家在期末取得好成绩。还望博友们多多指导，谢谢！