关键词： 之旅 海洋 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《海洋之旅》，欢迎大家踊跃投稿。
海洋之旅
“佩斯，起床了！”一个声音把小男孩佩斯叫醒了。佩斯今年10岁，上小学四年级。他坐起来，揉揉眼睛，伸个懒腰，来到衣柜旁，先穿上白短袖，再穿上深蓝色的坎肩，最后在穿上黑色的牛仔裤，在穿上运动鞋。他的小狗卡隆科跟在主人身后。
佩斯坐到餐桌旁，妈妈已经为他准备好了面饼、番茄酱和牛奶。佩斯一边吃早餐，一边懒散的对妈妈说：“妈妈，今天星期六，能不能让我去看看海啊？”
经过20个车站才能到，你干嘛要去呢？”
佩斯恳求妈妈说：“妈妈，我都长大了，我每次暑假都报了夏令营，能不能让我实行一次实际练习啊？！”
这时，正在看报纸的佩斯爸爸发话了：“佩斯妈妈，佩斯都长大了，你就让他试一试吧！”
佩斯听了，点点头，用期盼的眼光看着佩斯妈妈。佩斯妈妈想了想，说：“好吧！你可以在海滩边呆上两三天！不过你要小心点儿！”可当话还没说完，佩斯就火速收拾好行李，装进背包里，戴上太阳帽，就连卡隆科也装进了佩斯背包旁的网袋里。佩斯准备就绪以后，威风凛凛地站在爸爸妈妈面前。
妈妈在佩斯牛仔裤双膝上的保险小兜兜里装了好几张钞票，其中，当然少不了公交车车卡。虽然佩斯才上四年级，但已经有了一个手机了，它就装在佩斯的保险兜里。佩斯爸爸拍拍佩斯的肩膀，说：“儿子，加油，你一定要努力！”佩斯一个劲儿地点头。
和爸爸妈妈说了声“再见”以后，佩斯一路小跑，来到了车站。他在等着一趟去往海滩的双层车。
双层车到了，佩斯来到了第一层，刚好这辆双层车上没有多少人，凭佩斯课外学习的速算法，大概只有七八个人。他挑了一个满意的座位，刚坐下，车就开走了。
到了海滩旁，佩斯抱着卡隆科来到了海边，他兴奋的四处张望。他拿着吊床，把床固定在两棵椰子树上。打下来一个大椰子，从中间分开，一半分给自己，一半不忘给卡隆科。
他躺在吊床上，欣赏着美丽而无法比喻的大海。就在这时，聪明的卡隆科突然吠了起来，并且把佩斯从吊床上拉下来，直奔公交车站。佩斯觉得很奇怪，但他还是舍不得美丽的风景，只好硬拖着卡隆科，重新来到吊床旁，刚想躺下来，就听见海洋之上一声吼叫，接着，一个硕大的“墙”迎面扑来。
“海啸！”佩斯瞪大了眼睛。在他从幼儿园升到小学，虽然住在海边，这次还是头一回看见海啸。他抱起卡隆科，头也不回地跑了起来。可是太晚了，他一下子被卷进了海里。但惊慌的佩斯还算清醒，他学着游泳班学习的样子，游泳起来。不一会儿，他就浮了上来。
“汪汪汪！汪汪！汪！”佩斯听到了卡隆科的呼救声，连忙游过去，把卡隆科顶在头上，坚强地划着水。
佩斯感到愈来愈累，累的连眼皮都抬不起来了。突然，佩斯看到前方有一座小岛，顿时浑身充满了力气，他飞快地划着水，总算来到了小岛上。佩斯浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。还好防水的背包还在，里面的东西都没有湿。卡隆科冻得直打哆嗦，可怜巴巴的看着佩斯。
佩斯从背包里掏出毛毯，裹住卡隆科。随后，又换上了新衣服。把湿淋淋的衣服用布垫在下面来晒晒。
佩斯松了口气，在他看来，除了休息，一刻也不能停。他要抓紧时间造一艘船，好乘船回家。
他掏出斧头，砍了一棵又一棵树，简单的拼凑起来，就成了一个木筏，他又砍了一根结实的、粗粗的树枝，固定在木筏的缝隙上，然后掏出一张他最心爱的花布，绑在树枝上，就成了船帆。他用小刀把两块木块刻成了船桨。
刚刚做好船，雷雨交叉，下起了淅淅沥沥的小雨。佩斯趁着这个时候，赶快把帐篷固定在船上，又抱起呼呼大睡的卡隆科钻进了帐篷里。
雷雨过后，佩斯钻出帐篷，把船推到海面上，为了保险起见，他特意又换上了一身防水服。佩斯拿起船桨，熟练地划起水来。木筏在水上慢慢地移动起来。佩斯越划越起劲儿，终于来到了岸边。
佩斯松口气，抱着卡隆科，回到了属于自己的家。