关键词： 读后感 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《《最后一头战象》读后感之熊篇》，欢迎大家踊跃投稿。
《最后一头战象》读后感之熊篇
在《最后一头战象》这本书中，我学到了很多关于大象、野猪和熊的知识。今天我给大家说的就是这本书的最后一部分关于熊的故事。通过读与狗熊比举重、智取双熊这两章我学到了很多狗熊的知识，通过棕熊的故事让我知道了动物和我们人类一样，是有感情的，母棕熊对自己的孩子小丽丽那份无私的母爱深深地感动了我。
在与狗熊比举重这一章中，我知道了遇到狗熊该怎么办。最好的办法是装“死”，逃跑的时候一定要从上坡往下坡跑，如果不能有必胜的把握一枪把狗熊毙命，就不要轻举妄动。在这章中，我还知道了狗熊是很爱表现自己的动物。作者正是利用它的这一点逃出了熊口，在作者逃脱后，还发现狗熊仍在天空中抛大石头呢！狗熊真憨啊，简直是傻的可爱！
从智取双熊这个故事中，我感受到狗熊是很遵守规则的动物。它们宁可放弃到嘴的美食也不会跑到对方的领地。但它们也非常好斗，一旦反生冲突，就会互不相让，它们的拼命精神可以和野猪相比美。作者的朋友正是利用狗熊的这两个特点，让它们打起架来，最后两败俱伤，不费一枪一弹就得到两只狗熊。（真是鹬蚌相争、渔翁得利啊！）在这章中狗熊克敌制胜的三大绝招嘴咬、掌掴、屁股碾也被狗熊都使了出来。
给我印象最深的就是棕熊的故事。一只小棕熊崽被作者救了以后，和作者有了深厚的感情，作者给它起名叫小丽丽。当母棕熊历经千辛万苦找到小丽丽时，小丽丽却忘了妈妈，不愿和它回去。当小丽丽被母棕熊强行带走后，它又想方设法逃到了作者身边，因此母棕熊把作者当成了破坏它们母子感情的敌人，总会找机会攻击他。最后是小丽丽冒着生命危险救了作者。后来，在母棕熊为保护小丽丽而深受重伤时，它不顾个人安危，拖着自己裂开的腹部找到作者，并把小丽丽托付给作者后，才放心地死去。母棕熊为小丽丽做的一切，都体现着母爱的伟大。这也让我想起妈妈平时为我做的一切都是为了我好啊！
沈石溪的动物小说系列真是太精彩了，我已经开始读他的另一本小说《再被狐狸骗一次》。我会继续写下自己的感受，敬请期待下一篇《再被狐狸骗一次》读后感之狐狸篇。
（妈妈的话：我和孩子共同读了这本书，有时各读各的，有时一起读，有时我读给孩子听。在读的过程中，我们还不断的对书中的故事进行了讨论，使我和孩子对它们的习性、感情生活有了更进一步的认识。通过读这本书，我和孩子深深的感受到了动物世界的精彩。其实它们和我们人类一样，都是自然界的一部分。它们也有喜怒哀乐，有自己的生活特点，它们虽然没有人类聪明，但它们也是有感情的动物。它们也懂得有恩必报，它们的憨厚忠诚有时候还超过了我们人类。这种精神很值得我们人类学习。）