关键词： 挂钟 月亮 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《制作月亮挂钟——我的手工作品（一）》，欢迎大家踊跃投稿。
制作月亮挂钟——我的手工作品（一）
今天 ,我和妈妈兴致勃勃地一起制作月亮挂钟。
制作时首先准备几张颜色不同的卡纸、剪刀、双面胶、彩笔、直尺、小扣针。
开始制作了，先在白色大卡纸上画一个弯弯的月亮。开始我画的太小了，妈妈说不大气，又改了几次总算满意了。又小心翼翼地剪了下来。从正面看这个月亮像一把镰刀。神奇的是拿住月亮的中间往上一举，居然跟降落伞的上面一模一样。
然后画贴在月亮中间的表盘。妈妈可真会想办法！因家里没有大的圆柱体，妈妈找了一个干干净净的垃圾桶，把它放在粉色的卡纸上，照着垃圾桶下面的圆形画了一个大圆形。又在大圆形的里面，分别用圆柱形的胶布、餐巾纸盒的底面，画了两个小圆。再把两个校园中间的部分剪去，就得到了一个圆环和小圆。接着在圆环的反面贴上双面胶，粘到月亮的正中间。又用蓝色卡纸剪了两个宽都是一厘米，长分别是9厘米和6厘米的纸条做时针和分针。妈妈还在两个指针的一端剪了两个箭头。然后把它们用扣针穿在钟表的圆心。就这样，时针和分针还能旋转呢。
该在钟表上的圆环上写数字了。我们先用直尺量了量，先确定了12、9、6、3的位置，再写上1——12里其余的数字。我们是先用铅笔写，因为它比较容易改正。然后妈妈用绿色的彩笔涂奇数，我用蓝色涂偶数。
一个漂亮的月亮挂钟基本上完成了。我又装饰了一下，贴上了几张小贴画，画上了星星和云朵，它们正在做游戏呢。
最后，妈妈用这个钟表拨了几个时间。妈妈还给我出了一道闯关题，让我明白了在圆形里，12个数中间还是12个空，而在一横列中12个数中间只有11个空。一共有12个大格，有60个小格。在做游戏时，我想如果我的这个月亮小挂钟能变成时光机器该多好呀！我就可以回到侏罗纪、三叠纪、白垩纪、新生代，去探索远古时代的奥秘！
妈妈的话：通过今天的手工制作，孩子富有兴趣地动了手动了脑，还丰富了想象力，又巩固了数学知识。通过制作这个月亮挂钟，巩固了以下的数学知识：1、应用了数学的长度单位厘米，时针、分针的长和宽都是根据厘米确定的。2、应用了根据圆柱、圆锥的底面可以画圆形。3、根据这个挂钟可以让孩子拨拨时间，正好复习一下刚学的钟表知识。4、根据圆形的两条直径相交就可得到圆心。5、复习了偶数和奇数的知识。让孩子的小手动起来，让脑袋转起来，做做手工真是不错，老师布置的这项作业真是恰到好处。制作完后，让孩子再把过程写下来，又降低了写作的难度，让孩子有什么可写，不知不觉中提高了写作水平。