关键词： 难以忘怀 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《难以忘怀》，欢迎大家踊跃投稿。
难以忘怀
“一、二、三、四、五、六、七，倒霉”，教室里怎么这么热闹？原来同学们正准备在申老师的带领下玩“不言明七与暗七”这个游戏，我赶紧坐到我的座位上，积极地参与到游戏之中。
游戏开始前，申老师先讲了游戏规则：当宣布游戏开始时，第一名同学任意报一个不超过五的自然数，后面的同学连续报数，但不许报明七（7，17，27，……）和暗七（14，21，28……），中间不准迟疑。（违着表演一个节目）。
游戏开始了，教室里立刻安静下来，同学们各个严阵以待，仿佛都便成了一个个将要奔赴战场的士兵。跟随着老师的一声令下，便从同学们的嘴里小心谨慎地迸出一个个数字，“一、二、…六、七”哇，贺雨妍犯规了，她脸上露出了兴奋而又无奈的表情，只好为大家唱了一首优美动听的歌曲“看着一条大路伸…”同学们也跟着她一起唱着，笑着，脸上都洋溢着天真无瑕像阳光般灿烂的笑容。唱完了，游戏继续着……
该我上场了，我心里不停的给自己打气，慢慢来，不要慌，谁知我开门红，一上场我就来个“七”，倒霉，这时，我心里暗自叫苦！怎么搞的，刚才在心里盘算再三的数字，一出口就不当家了。在同学们的催促下，我不好意思地（因为今天还是头一回当着这么多同学唱歌呢）唱起了自己喜欢的一首歌“大长今”，唱完了，游戏继续进行，同学们这时都是小心翼翼的样子，生怕自己会出错，我的心里也像揣了只小兔，不停地跳来跳去，怕再说错。（要不就要被淘汰出局了）。我集中注意力，看着同学们的嘴一张一合，认真地听着他们报的自然数。
快乐的时光很短暂，游戏不知不觉在同学们的笑声中，欢呼声中结束了，但同学们还意犹未尽呢！同学们的欢笑声在教室里回旋飘荡。这个游戏即锻炼了我们的反映能力，又让我复习了一下数学中的乘法运算。下次，我一定还要玩，因为；它让我受益匪浅。
三、六班 王学梅
辅导老师 王维