关键词： 奇特 经历 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我的奇特经历》，欢迎大家踊跃投稿。
我的奇特经历
我兴致勃勃地打开电脑，正要查一些资料，忽然电脑的屏幕上走出了唐僧师徒四人。孙悟空对我说：“快来和我们一起去取经吧！”我说：“你们不是取过经了吗？”孙悟空说：“我们取的经都过时了，现在是高科技了，我们也要跟上时代的发展，再去取一些高科技的经。”我一听，急忙跟上他们，迅速地坐上了他们的豪华型轿车。
坐上车真是特别的舒服，就像有人在为我按摩一样。我仔细打量这辆车，车子上有好吃的、好玩的，还有舒服的床，真是应有尽有；装饰的也很豪华，就像一座宫殿；更加神奇的是，这辆车不用人驾驶能自动行驶，而且能知道目的地。我惊叹不已。车子在路上风驰电掣般的行驶，只听耳边的风呼呼地响。我心旷神怡地浮想联翩，心想：这样去取经比他们上次要快多了。
忽然咯噔一下子停了下来，我大吃一惊，忙问神通广大的孙悟空：“怎么回事？”孙悟空抓耳挠腮地说：“这辆车子是高科技成果，不用加油就能行驶。但是每行驶一千公里就会自动给我们出二道数学问题，我们做对了，它会继续行驶的；如果做不出来，它就一直停滞不前。现在可能是又给我们出问题了！”我急忙和他们下车查看，果然不出所料，在车子的发动机上贴着一张纸条，上面写了二道题。题目是这样的：
一、 计算
1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15-86-14-87-13-88-12-89-11
二、在下面等号左边的数字之间添上一些加号，结果要等于99
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =99
八戒首先打了退堂鼓，沙僧也说自己想不出来，唐僧还在车上打瞌睡，看来这个任务要由我和孙悟空来完成了。我们做了分工，他做第一题，我做第二题。
我开动脑筋，仔细思考：我首先在每个数字之间都写上个加号
1+2+3+4+5+6+7+8+9=99
我计算结果：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45
不等于99，比99少54，题目只让用加号，这可怎么办呢？我想肯定是去掉某两个数之间的加号使它变成一个两位数，并且要使变成的两位数比原来这两个数字的和等54。
6与7之间去掉加号，6变成十位数后正好比原来增大了（60-6）=54即：1+2+3+4+5+6 7+8+9=99
我再看孙悟空，
1000-81=919
919-19=900
900-82=818
818-18=800
800-83=717
717-17=700
700-84=616
616-16=600
600-85=
他还在马不停蹄地计算，我一看，这方法太慢了，我要用一个更简便的方法。我发现这些减数可两两凑成100，合起来就是9个100，然后再用1000减去900得100。
过程如下：
1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15-86-14-87-13-88-12-89-11
=1000-[（81+19）+
（82+18）+（83+17）+（84+16）+（85+15）+（86+14）+（87+13）+（88+12）+（89+11）]=1000-900
=100
我告诉孙悟空，我已经计算出来了，他一看我算的又对又快，对我佩服的五体投地。我们赶快坐上了车，车子继续向前行驶。我们又开始了新的旅程。