关键词: 二年级 小结 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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元月17日上午,果酱返校,领取了成绩单、寒假作业和部分新书,二年级上学期的学校学习生活正式宣告结束。本学期果酱通过自身的努力,取得了较为满意的成绩,语文97分、数学99分、英语100分,被学校评为“三好学生”,并发了一本日记本作为奖励。因三科成绩排名年级前三十位,学校还发了《喜报》。回顾这一学期的学习生活,总体来说,果酱还是达到了预期的目标,各方面均取得了不小的进步。
一是养成了一些好的学习习惯,学习的自觉性和独立性均有所增强。如,写作业时,虽然时常也需要妈妈催促、提醒,但无论中午还是晚上,基本上能够做到吃完饭即开始写作业,写作业时也不再需要妈妈陪伴,能够自己独立完成。不仅能够完成老师布置的内容,还能够积极地完成妈妈布置的内容。比如,语文的学习中,能够按照老师所教的方法预习新课。又如,写完试卷或作业之后,上学期还不愿自己检查,这学期在妈妈的提醒或要求下,能够自己进行检查。再如,这学期的课本较之以前明显整洁了许多,字写得也好了许多。语文课本中所需记录的内容,如生字组词等,也能够向同学学习好的方法,打好表格,整齐认真地填写其中。还如,坚持积累成语、古诗,坚持写日记等。
二是阅读的兴趣更加浓厚,阅读理解能力明显增强。这学期以来,果酱对阅读的兴趣明显提高,阅读方式从喜欢妈妈讲逐渐过度到喜欢自己读,阅读的内容从简短的、带拼音的,转向了不带拼音的、长篇的,近期更是不分时间、不分地点地拿起以前看过的、没看过的近乎痴迷的读,与此同时,其阅读理解能力也有了明显提高,尤其我在给她讲《三国演义》时,提出的问题以及其思考的深度、宽度时时出乎我的意料之外。在平时的谈话中,也能够明显感到其理解能力的提高,除了不时地会恰当地用上成语外,对大人的谈话也能够较好的理解、把握,并换言将大人的真实意思表达出来。
三是绘画方面,本学期十月份由小班转入中班学习,兴趣依然不减,初步学习了水粉画,画纸由8K改为4K。每幅画所用时间明显增长,大概两到三节课才能完成,不仅提高了绘画水平,同时还提高了耐心和韧性。绘画作品多次受到老师表扬,其中两三幅还被老师留下,作为展览之用。
四是琵琶学习方面,通过了业余三级演奏水平考试,目前正在学习五级第一首曲目。整体来说,学习状态比较稳定,基本功也相对比较扎实。能够保证每周练习弹奏三次,每次一个小时,基本上能够做到将本周学习的内容背会、弹熟。
五是身体素质方面,这学期明显感到果酱饭量大了,跑得快了,手劲也大了。上半学期每天中午放学后坚持玩单、双杠,手劲、臂力明显增强,身体的灵活性也得到了提高。运动方面,最喜欢打羽毛球。
六是胆子大了,较以前更加勇敢、独立了。比如,以前果酱非常害怕小猫、小狗等动物,无论在什么地方,远远看到这些动物,就紧张得象猴子爬杆一样往妈妈身上躲,现在自己则能够壮起胆,故作镇定地从这些小动物身旁走过去。再如,以前和妈妈一起,总是寸步不离地跟着妈妈,即使和小朋友玩,也要呆在妈妈的视线范围以内,这学期以来,不仅不再跟着妈妈,还要求妈妈不要看着,反而觉得妈妈看着会不自在。能够帮助妈妈到超市购买一些东西,不过前提是妈妈要在超市外等着,自己独自到超市目前还不敢,不过较之以前已算不小的进步。
总的来说,本学期果酱随着年龄的增长,身体素质、文化素质等各方面均取得了明显进步,但也存在一些不足,如舞蹈方面,上半学期在家练功坚持较好,基本功进步也明显,下半学期,随着寒冬的到来,就有所懈怠,坚持得不够好,尤其是最近,基本功不仅没有进步,反而有些退步。不过,主要责任还在妈妈我。又如,奥数学习坚持得不好,总觉得时间不够用,进展非常缓慢,只能利用假期再补了。再如,英语的学习,由于上学期学得比较轻松,经常得到老师的表扬,这学期就抓得不够紧,早上听读英语坚持得不够好。这些不足均有待于果酱在寒假及今后的学习中加以弥补,因此,希望果酱能够在下学期的学习生活中,继续发扬自己的长处,克服自身的不足,再拉再厉,勤奋努力,取得更大的进步。