关键词： 大手 小手 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《大手牵小手》，欢迎大家踊跃投稿。
十指交叉紧紧相握的两只手，是谁也分不开的，因为，握住的，是爸爸对我的爱。
———题记
我从小兴趣广泛，对什么事物都充满了兴趣，而我的爸爸总是支持我，帮助我，以至于现在的我会画画、弹琴、打篮球、轮滑 、摄影……。
我酷爱音乐，在幼儿园时就很喜欢教室里那台闪闪发光的钢琴。直到有一天，我坐在那架钢琴前，按下了那排黑白键，我的“钢琴梦”就诞生了。
“爸爸，我想学钢琴！”我对正在努力地蹬着自行车的爸爸说。
“真的吗？哪里想啊！”爸爸以为我在开玩笑。
听了爸爸的话，我极不高兴地噘起了小嘴，用拳头打着爸爸的背。
过了一段时间，这件事被我淡忘了，直至我上小学一年级的一天，我与爸爸手牵手出来玩，路过一家音像店，听到了古筝独奏《梁祝》。
“爸爸，我想学古筝。”我再次向父亲提出了请求。
“好，可不能半途而废。”
就这样，我学了古筝，只用了四年的时间就获得了中国管弦协会的十级优秀证书。但由于六年级的紧张，我又疏远了音乐。
直到2008年新年前夕，爸爸突然问我：
“你还想学钢琴吗？”
这句话拨动了我的心弦，那排黑白键清晰地出现在我的脑海里。
“当然想了！”我毫不犹豫地说。
“那你升学考试考好了，我就送你一架钢琴。”从不重视成绩的爸爸提出了这样一个奇怪的理由。
那年春节，爸爸没有在家过，他为了我能有架钢琴去了巴基斯坦，那时我只知道巴基斯坦很乱，爸爸一有机会就给我和妈妈打电话，但妈妈和我的心中，还是满是担心。
总算两个月的时间过去了，爸爸平安回来，看着爸爸，我怎么可能会开口要钢琴，只有努力学习，才对得起爸爸。
升学考试我如愿考了全班第一，由于要搬家，我忙于收拾东西，钢琴的事先放到了一边。
直到有一天，爸爸牵着我的手把我带到了新家，我慢慢走到我的房间，只见一架钢琴静静地立在那里，打开琴盖，一滴水落到了琴键上，过了许久，我才发现我在哭。
不管是我当上感动求实的十大孝星时爸爸站在全校同学前给我颁奖时他那自豪的笑还是在我失利时他给我那鼓励的笑。在我心中，爸爸总是一脸的微笑，什么事都难不倒的样子。
现在，每天回家后到8：00，这段时间里都是我的练琴时间，每当我双手在黑白键上欢快的跳跃时，脑海中总能浮现出这样一副画面：
爸爸仍用那管用的方法，十指交叉，与我的手紧握，在田野间玩耍，而在那翻滚的麦浪里，我嗅到了那浓浓的父爱。