关键词： 陀螺 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我的七彩陀螺》，欢迎大家踊跃投稿。
我的七彩陀螺
我有一个漂亮的陀螺，那是爸爸在从福州回来的火车上特意为我买的。
这个陀螺不是用绳子抽着玩的那种，是一种需要上发条的。发条是圆形的，中间有一个黑色的按钮。当把发条上够三圈的时候，用两个手指夹住它，一按黑色按钮，顺势把陀螺从手中放下，它就会在地上旋转起来了。
把陀螺放在手中把玩时，它并不会特别吸引人，因为它是只有五个白色小灯（两个在上表面，三个以竖行分布在侧面）的深蓝色外表。可是它要是飞快的旋转起来的话，那小灯就会变成绕身几圈的彩带，并且还会变幻出三十二种不同的花样，让人们在不断的变化中体会“七彩陀螺”的奇妙。在转动的过程中，还会让“你是我的玫瑰花”那优美的旋律伴随着人的视线，既饱了眼福，又饱了耳福。所有的这些，都让人感叹科技的日新月异，也激励我要好好学习文化知识，为人们创造出更多更好的玩具来丰富生活。
这个陀螺不好的地方在于它很“娇气”，只有在平滑的地板上才会旋转得飞快，就是到了稍稍有些坑坑洼洼的水泥地上它也要罢工的，真是个娇小姐啊，但我也奈何不了它，所以只能在家里玩，而不能把它拿到学校和同学们分享了。
陀螺在转的时候，会在地面上形成一个红色的圈圈，大大的，把它围在中间，像是西游记中孙悟空用金箍棒画出的圈圈一样，任陀螺在里面如何打拼，也逃不出圈圈。红圈一消失，也就代表着发条所上的力道用完了，这时，陀螺就会像一个筋疲力尽的战士，倒在了自己的战场上。
听了我的介绍，你喜欢这个陀螺吗？如果喜欢，我会邀请你在周末到我家和我一起来玩陀螺，愿意来吗？