关键词： 数学 生活 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我的数学生活》，欢迎大家踊跃投稿。
我的数学生活
河南南阳市油田第一小学402班 李家胤
辅导老师：赵水玲
由于数学太过于抽象，不好理解，所以我并不是很喜欢上数学，有时候还会产生厌烦，特别是遇到数学难题，因为无法解决问题还会感到一种很沮丧，再加上数学总是有做不完的题，好累呀。
有一天，妈妈给我递来一本《家长会》，翻开的那一页有一个很醒目的标题：让孩子有一个幸福的数学童年。
我望望妈妈，妈妈示意我读下去。于是我耐心地看下去。文章中说：“亚里士多德曾说过‘万物皆数’。
数学是人类思维的体操。
数学为中国古代六艺之一。
数学被古古希腊学者视为哲学之起点。
数学是‘学问的基础’，希腊语意思是‘科学、知识、学问’”。
啊，原来数学是这么重要呀。“为什么说数学是人类思维的体操呢？”我不解的问妈妈。妈妈回答我：“做体操是为了锻炼身体使身体更加强壮，而数学可以锻炼大脑，使人变的更聪明，因此说数学是思维的体操。也就是说我们学习数学更主要的还是培养自己的思维能力”。
我点点头继续读下去。当读到“数学的抽象性使得数学问题的解决经常伴随着困难，会使孩子体验挫折和失败。而这正是磨炼意志、提高耐挫力的时机，愈挫愈勇，百折不挠的良好心理素质不会在一帆风顺中形成。”时，我高兴极了，真是说得太棒了！！正符合我的想法呢。可是接着读下去，我越来越惊讶，文章中提到“数学是妙趣横生的，数学是有用武之地的，数学是挑战性十足的。”我用狐疑的眼光看看妈妈，“数学有什么好玩的呢？多难呀”我心想。
终于读完了，我仔细想想，好象从一年级的画数学题开始，书本或是作业上到处是各种可爱的小动物和各种美丽的花草树木组成的趣味数学题，还真是又美丽又有趣。现在，我们学了个位、十位、百位、千位、万位。。。。。，那些奇妙的阿拉伯数字后面跟着一串串的“0”，象糖葫芦一样可爱。我知道了最大的九位数，最小的自然数，还知道了四舍五入的方法。
特别是我们最近学了直线的垂直，本来还有些不会运用。可是有一件事让我清楚的了解到数学在生活中无处不在。
那天，晴空万里。妈妈带我来玩滑滑梯。一到那里，几座色彩醒目的滑梯矗立在眼前，周围到处是孩子们在玩耍，草坪上洋溢着欢声笑语。我手舞足蹈的登上几十米高的梯子，然后从上面滑下来。耳边的风在呼啸，仿佛奏着美妙的乐曲。可是我口袋里的小玩具不小心溜了出来，沿着倾斜的滑梯“奔跑”，我急忙去抓它，但是来不及了，小玩具一个侧翻，从滑梯上跌了下去，消失在苍翠欲滴的草丛中。我慌忙跑下滑梯，在草地里左找右找，它好像跟我开玩笑，就是不见踪影。妈妈闻声赶来问我“玩具是从哪儿掉下来的？” 我垂头丧气的随便指了指，妈妈寻觅了半天，也没找到。那个小玩具特别小，在草窝里了像一根针落进沙堆里，根本看不见。妈妈让我好好想想，到底从滑梯哪个部位掉下去的，然后动动脑筋想想看它会落在哪一堆草丛里。我想了想，从小玩具滑落的地方比划着一条垂直线往地上移动，果然，玩具正静静地躺在那堆草丛中。我弯下身子拾起它，妈妈亲切的说：“孩子，你看，用上你刚学到的知识了吧？”我挺奇怪：“妈妈，你为什么会让我用垂直画法来寻找呢？是因为这条线段最短吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，物体掉下来会因为重力的缘故垂直下落，你顺着这个方向当然能找到玩具了。”我又问：“为什么它不是斜着掉下去呢？”妈妈点点我的额头：“这个滑梯这么低，物体的落差小，当然不可能产生象抛物线似的痕迹了。”
原来这么简单呀，一个垂直知识的灵活运用就帮我找到了玩具，看来，这就叫学以致用吧。
妈妈在回家的路上还给我讲了更多的数学知识。比如说，我们 早上睁开眼，第一缕阳光洒在身上，太阳从东方升起，看看手机或钟表几时几分了，起床做早餐要注意营养的合理搭配，上班或上学要知道路程的远近计算时间的长短，我们玩游戏需要数数，我们去商店买东西要计算价格，妈妈做账需要计算，工程师设计图纸离不开测量，科学家制造火箭卫星离不开精密的计算……数学就在我们周围，无论何人何时生活工作都需要用到数学。而如果我们在解决数学问题中要想成功，就一定要形成一丝不苟严谨求实的作风，更要有积极向上百折不挠坚忍不拔的精神。
现在妈妈给我买了《数学营养菜》和《好玩的数学》，我决定好好读一读，从书中认真体会数学的乐趣。正如慧老师说的：让孩子有一个幸福的数学童年！我也希望我能有一个幸福的数学生活！