关键词： 写给 老师 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《写给老师的信》，欢迎大家踊跃投稿。
写给老师的信
一年级1班全体老师：
您们好！
我是许婧雯的妈妈，婧雯有幸进入聚源路小学接受教育，我们做为她的父母，在这里对您们表示感谢，感谢您们将为婧雯的成长所付出的辛勤努力。为了让您们对孩子有所了解，便于教育和引导她适应学校环境，能够在德育和学习上有更好的成长，我们想和老师们交流一下。
婧雯是个听话又懂事的孩子，特别是老师的话对她来说就是“圣旨”，哈哈哈！在幼儿园时就比较遵守纪律，从小培养了独立的好习惯，得到老师们的好评，只要有活动都是积极参加，上课发言积极举手，听课也认真，在家虽然也讲道理,但是有时乱发脾气，也许因为在家还有一个弟弟（大伯家的），有时因为一些小事情所以才会乱发脾气，然而还是因为弟弟，让她从小学会了和小
友好相处，不小气，不自私。能和小一起分享她的玩具和心情！对于乱发脾气时我们一般是先让她发泄一下，平静下来再跟她讲道理，几乎每次都心服口服的认错，偶尔也有几次大吵大闹的，妈妈也会对她发脾气，爸爸从来不会，所以感觉母女都有问题，主要是妈妈不能控制情绪，每次特别逗的事情就是我跟她讲道理，她讲不过我，不说话，讲完了出去找她爸爸说：“真是的，每次妈妈总是有讲不完的道理，奇怪为什么妈妈嘴里那么多话。”有时我也感觉我有点唠叨了，哈哈！许婧雯最不好的就是没事时咬个手指头，医生检查说是毛病，我们什么方法都试过，就是不行，唉，不知道是为什么？希望老师见到及时纠正一下，也可以侧面的说一下。因为她最听老师的话。
因为妈妈的原因，妈妈生下她时，还不懂的照顾她，妈妈感觉自己的世界变了，有点不适应，也不知道怎么照顾她。所以婧雯小时候一半奶奶一半姥姥照顾，所以很抱歉没能尽到做父母的责任。三岁进入幼儿园，我们才真正开始做起了父母。但不是很合格，还是有她奶奶照顾，当然现在跟我们感情很好。所以从小讲话都是方言，到现在普通话也不是很标准。可能就是因为这些，有时她会不积极回答问题，害怕别人笑她。在幼儿园时，我们从来没有强迫她学什么特长，都是她想学什么我们就支持她学什么，学习之前我都会告诉她，她既然选择了，希望她能坚持下去，我们不需要她学而有所成绩，只是让她能享受成长路上的快乐！所以最大的希望就是孩子健康快乐的成长！现在上小学了，在健康快乐的基础上还要加上学习，我们的要求不高，如果轻轻松松能学会就可以。我们也有告诉他上小学了首先要完成作业，剩下的时间想玩什么就玩什么。就是因为这样吧，所以婧雯从小没有厌学的毛病，每天都是很开心的去学校，可能每个孩子都是骄傲的吧，每天都想受到老师表扬，所以每天从学校接到她的第一时间都会让我们看看她今天的成绩，比如说今天表现很好，得了几个红花和贴画。很开心，每天见到她时都是快乐的！
突发其想的写这篇文章原因是因为英语老师的一条短信，让我特别感动和感谢，因为孩子在完成家庭作业后，我们都要签字，我把孩子的一些学习情况写了写，没想到老师看到后，特别发了条短信，让我们有什么学习问题随时联系她，虽是一条短信，但是体现出了老师对学生的关心和爱护，同时体现了老师认真对待孩子的学习，让家长放心，老师每天都能看到家长的反馈！谢谢！老师，我想对你说，婧雯英语不是很好，我了解了下，可能是因为每次怕发音不正确，所以导致她上课不积极举手去回答问题，怕说错了同学笑她，我鼓励她让她勇敢自信。我也希望自己找到一个让她积极学习英语的好办法。我会努力的！
我们工作时间比较固定，很少加班，有时间关注孩子的学习；爷爷奶奶跟我们住，在生活中能给予照顾。老师如果有什么事可以随时打电话给我们，或者相约面谈也可以。希望老师能够把婧雯在校表现和情况反馈给我们，让家长及时做好对孩子的家庭教育，以利于孩子的健康成长。
最后代表全班家长祝：一年级1班的全体老师家庭幸福，工作顺利！
许婧雯妈妈
2008年11月6日