关键词： 木偶 小鸟 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《小鸟和小木偶》，欢迎大家踊跃投稿。
四年级第四单元考试作文题：
《去年的树》中的鸟儿唱完歌，对着灯火看了一会儿就飞走了。不久，她遇到了已经具有人类所有表情的小木偶，他们之间又发生了什么故事呢？请你展开想象，编写一个故事。
妈妈把两篇文章精简为：
《去年的树》：一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱歌。冬天快要来了，鸟儿要到南方去了，他们约好第二年的春天再相见。春天又来了，鸟儿回来却再也找不到她的好朋友了，她追寻着树的足迹：被伐木工人砍倒后，送到工厂，做成火柴，最后只剩下被点燃的灯火。
《小木偶的故事》：老木匠做了个脸上只有一种“笑嘻嘻”的表情的小木偶，然后让小木偶到外面的大世界去看看。因为小木偶不管遇到什么不该笑的事儿总是笑，所以没有人相信他，后来蓝鼻子女巫用魔法让他具有了人类的所有表情。
以下是女儿考试时写的作文：
小鸟和小木偶
小鸟离开了树——那个小小的火苗，独自坐在小小的角落里哭泣。因为她又累又饿，所以不一会儿就昏昏欲睡了......
昏睡中，她仿佛听到了树在呼唤、抚摸她。她惊醒了。真的有人在抚摸鸟儿，鸟儿在一刹那回过头。可是，她失望了，那只不过是个小木头人儿罢了。但她还是问：“你好！小木头人儿，你叫什么名字啊？”
小木偶开心地笑了，说：“你好啊！我叫小木偶。”
这一次使得小鸟的心情轻松、快活了许多。她又说：“嗯—你怎么不回家？”
“是我爸爸（老木匠）让我出来的。你能......能和我做朋友吗？”
“可以啊！我正希望呢！”小鸟扑着翅膀，围着小木偶飞起来。
小鸟和小木偶成了朋友，它们开心的笑了又笑。
一天，小鸟给小木偶讲起了她和树之间的故事，就难过地哭了起来，小木偶也陪着小鸟一起伤心地哭了起来。后来，它们决定到那棵树曾经生长的地方看一看，这一看不打紧，小鸟和小木偶都惊呆了：他们看到有一大群小学生正在那里种着小树苗。小学生们一个个干得热火朝天，有的挖树坑、有的栽树、有的培土、有的浇水......，看着看着，他们俩激动的抱在一起又哭又笑。
后来，小鸟和小木偶一起又交了许多新的朋友!
从此，他们快乐的生活着。