关键词： 预习 语文 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《语文预习笔记》，欢迎大家踊跃投稿。
语文预习笔记
——(16)珍珠鸟
一、好词：异常茂盛、又细又亮、如同碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏、隐约闪动、越发繁茂、添食加水、红嘴红脚、飞来飞去、神气十足、来回摇动、微微一笑、蹦来蹦去、不动声色、天色入暮、伏案写作、抚一抚、咂咂嘴、笔尖一动、灰蓝色的毛、格外轻松自在、可爱的鲜红小嘴、蓬松的球儿、俯下头来喝茶、默默享受着、轻轻抬一抬。
二、好句：
1、待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。2、起先，和小家伙，只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，神气十足的站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
三、好段：
1、渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过头来看看我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖
蹦来蹦去，跳动的红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。2、我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
四、多音字：
1、蔓【màn（蔓延）】【wàn（瓜蔓）】【mán（蔓菁）】
2、绿【lù（绿林好汉）】【lǜ（泛着绿意）】
五、问题：
1、珍珠鸟长得什么样？
2、 “我”是怎样得到珍珠鸟的信赖的？
六、解答：
1、珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背有着珍珠似的圆圆的白点。（第二个问题留到课堂上和大家一起解答。）
七、感悟：本文主要讲述，朋友送了“我”珍珠鸟，通过描写珍珠鸟的外貌、样子、神态，来表达作者对珍珠鸟的喜爱。最后，用一句话来表达了全文的中心思想：信赖，往往创造美好的境界。