关键词： 弹琴 我快乐 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我弹琴，我快乐！》，欢迎大家踊跃投稿。
（ ）里的红字是和妈妈一起修改的
今天上午，妈妈带我去参加刘诗昆钢琴艺术中心的年度总结比赛，那个(比赛的)地方在威尼斯水城，我弹的曲子是八级的一个曲子,叫《放马曲》。
比赛的时候，我的心情很激动，就像在一望无边的草原上策马扬鞭一样。我弹得很好，（不仅流畅，还很有节奏感。）比赛结束了，评委老师宣布了比赛结果，先是宣布了优胜奖，有二十多个人，没有我的名字。接着又宣布了三等奖和二等奖，有几个人，都（还是）没有我的名字。我想，老师是不是把我忘了？这时，老师又宣布了一等奖：文艺！我的心情更激动了，（原来我是一等奖呀！）我跑着上台领奖，我得了一个奖杯，还有一个证书，我真高兴呀！
下午，妈妈和老师又带我去了瑞贝卡大酒店，我又参加了河南电视台的才艺大赛。我弹的还是《放马曲》，我很顺利地进入了8月份的总决赛。
比赛结束后，我还被邀请加入了形象大使的候选人（活动），共有十几个人，我们每个人又表演了除钢琴外的其它才艺，小朋友们有的跳舞，有的说英语，有的背诗，有的说绕口令，都表演得很棒！我唱了一首歌，名字叫《我叫小熊威尼》。我虽然没被选上（形象大使），但是我很高兴，因为我尝试了。
通过这两次比赛和评委的点评，我发现了自己（弹琴）也有不足的地方，比如左手（的伴奏）要再轻一些，右手才能把声音放出来。还有弹的时候再放松些，不能紧张。
弹琴让我明白了做什么都要坚持，不怕吃苦。通过一次次的比赛，让我更有自信了，以后我要好好弹琴，争取在决赛的时候取得更好的成绩！