关键词： 科学 系列 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我的科学DIY系列（一）》，欢迎大家踊跃投稿。
寻找放大镜的焦点
上午，妈妈为我买回了放大镜。它由镜片、镜片边缘和镜柄三部分组成。边缘碧绿色，如同绿色的玛瑙一般的美丽，柄金黄色。整体看来，犹如一束阳光照着碧绿的玛瑙，好看极了！
为了更好地了解放大镜，妈妈让我上网查阅了一些资料：
放大镜原理：放大镜是一个凸透镜，它可以把近处的微小物体成一放大的像，以供人眼观察。它的原理是当物距小于一倍焦距时，物体就可以成一个放大、正立的像了。
物距：物体与透镜中心的距离称为物距。
焦距：焦点与透镜中心的距离称为焦距。
焦点：当光束通过透镜时由于光的折射而聚集在一个点上，这个点称为焦点。
光的折射：光从一种透明物质斜射到另一种透明物质中时，传播方向发生改变的现象叫做光的折射。（比如这儿光是由空气射到了玻璃中的）
查完了资料，妈妈又给我讲解了一下，差不多懂了。这时又听妈妈说到：“焦点是光的聚集点，尤其是在夏季的时候若在强阳光下该是很烫的。”听到这儿，我突然突发奇想:我可以用它来烧蚂蚁！于是，我迫不及待地带着放大镜出门了。在强烈的阳光下，我的放大镜闪闪发光，我扫视地面寻找着蚂蚁，终于发现了一个蚂蚁堆，他们显然在捕食。我心里想着：“嘿嘿，你们要成为我的实验牺牲品了！”我用迅雷不及掩耳之势拿出放大镜把它放在距离地面两分米的地方，只见光环很大，蚂蚁发现后立刻逃走了！我忽然想起：蚂蚁没被烧死是因为蚂蚁没有在放大镜的焦点处，我立即采取措施,反复调整放大镜和蚂蚁之间的距离，终于在蚂蚁身上产生了一个小亮点，蚂蚁立刻一动也不动了！耶！我成功了，我找到了焦点！（忘了记录一下焦距了，下次吧）
你们看，我的放大镜好玩吧！希望你们也去玩一玩，没准你们能玩出别的新花样呢！
妈妈的话：做得很好，孩子！坚持做下去，你会收获更多！妈妈永远在这里为你加油，提供我所能给与你的一切帮助！