关键词： 学二胡 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《学二胡》，欢迎大家踊跃投稿。
爸爸妈妈一直想让我学一门艺术，开始让我学绘画，学了一段时间，爸爸妈妈看到我对绘画的兴趣不高，就商量着让我学一种乐器，去年，爸爸妈妈经过对几种乐器的筛选后，给我选择了一种民族乐器――二胡，很快一把漂亮的二胡买了回来，并为我找好了二胡老师，从此我开始了“音乐之旅”。
刚开始学习二胡的感觉真是枯燥，老师让我把持琴姿势和那几个“平、直、匀”基本动作每天不停的练习，单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。爸爸看出我的厌学苗头，专门和我长谈了一次，希望我能够坚持下来，说什么音乐可以陶冶人的情操，还说了一大堆“艺不压人”的大道理，唉！看来我只好硬着头皮练习了。
随着时间的推移，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越来越多，二胡的声音也变得柔和而优美起来，现在二胡已经成了我的好朋友了，我每天都要练上一会，向往将来给大家表演一次。
学习二胡使我对音乐有了新的认识，让我的课外生活丰富起来，全家人也为我的进步感到高兴，这也是我一年来的一个最大的收获了。为了让我掌握更多的乐理知识，妈妈昨天又给我报了“乐理培训班”，我很抵触，主要使因为学习班把我暑期占满了，后来看到棒棒糖老师给我鼓励的纸条，我想想也是，多学点乐理知识也没有什么不好的，所以我决心坚持学下去。