关键词： 爱过 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《是否爱过他（她）！》，欢迎大家踊跃投稿。
迷迷糊糊睡了一路，在我的好朋友萱萱的带领下，我还有欣欣共三家来到了离市区30公里的一家由美国夫妇捐赠的“早晨太阳”儿童福利医院做义工。
JENECCI（一位从美国来的姥姥级的志愿者）非常细致认真地给我们介绍了目前该医院的的情况，之后我们来到了孩子们身边。
这里的孩子多多少少都有一些问题，有脑瘫患儿，有失明的，有“兔唇”的....等等，这些孤儿真是太可怜了。在我心中，我觉得他们虽可怜，但他们却拥有另一份“幸福。”他们完全可以“糊涂”地走过一生，不用去想“我的经济是否可以支付得起吃住。”
他们是渴望幸福的，因为他们依然是有想法的，有感情的。谁爱过她，谁真心地抱过他，他们马上就会为他的到来而欣喜，为他的离开而哭泣。他们完全可以用自己的感受去感受别人的感受，轻轻地向他们微笑。
他们的父母啊！你们是否爱过他？
他们有缺陷吗？！没有。
他们没有感受吗？有！
我帮的是一位不会说话（是兔唇患儿）的小男孩大概只有两岁。 JENECCI夫人给我了一本书，让我给他讲。我耐心的教他读，他反反复复的听我的声音，反复反复地看我的嘴唇的样子，渐渐地他学会了，含含糊糊地读出了那个字，我拍手鼓励他，他也快活地笑了。
那一瞬间，感动是我唯一的选择。他在拍手，他在用心去体会，理解，他在拍手，我在感动......之后，他就再也放不下那本书。手一刻不停的牵着我的手，我领着他到外面，给他讲各种颜色，他用心去想、听，然后再说。
该走了，他装着糊涂，跟着我就走，我知道他的想法.....
这么纯真的爱，为什么他们的父母会不要他们呢？要知道，他们的感受是很容易表达出来的。
我很不忍挥动自己的手臂，他们爱我们，他们需要我们，他们感受到了我们真切的爱！
唉！多么可怜，他们会有这种想法，如果有一个人专心的去爱他们，他们就不会如此依恋这短暂的爱了，因为他们有一个大爱在他们的身后。这大爱将伴随他们到永远。
那些父母们，你们是否爱过那些聪明，可爱的孩子！