关键词： 课文 相助 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《续写课文－－好友相助》，欢迎大家踊跃投稿。
本周末，老师布置的读书笔记的内容就是，续写课文第11、12课＜＜去年的树＞＞与＜＜小木偶的故事＞＞后面的情节。大东如此联系上了小鸟与小木偶：
一天，小木偶在大街上闲逛，低着头，觉得很无聊！
突然，他觉得头上有点动静。仔细一看，原来是＜＜去年的树＞＞里的那只小鸟撞到了自己。小鸟放声大哭。小木偶很抱歉：“对不起，我是小木偶，你很痛吗？”
小鸟停止了哭泣：“我是小鸟，我最近失去了一个很重要的朋友！就是一棵粗壮的大树，它被人们变成了细细的火柴了。”小木偶听了小鸟的诉说，安慰道：“我也失去了一个重要的朋友，就是我的小红背包。可惜被小红狐狸给抢走了。”
“要不，我们俩交个朋友吧。小红狐狸的家，我最清楚了!”小鸟问小木偶，“好啊，好啊！”小木偶欢呼着，刚才郁闷的心情一下子就抛到九霄云外了。
小鸟带着小木偶去了小红狐狸的家。小狐狸看见了小木偶，生气极了！对小鸟说：“你怎么带个这样的朋友！你可别忘了，是它要抢我的包啊！”小木偶平心静气地说：“那你说说里面都有什么东西？对你有什么用呢？”
小狐狸顿时愣住了。因为它只知道里面有什么东西，还真没有想过那些东西对它有什么用啊！它转了转小三角眼，说道：“里面有螺丝刀、螺丝、油漆、木段，至于有什么用嘛？嗯、嗯......”“答不上来了吧，它们对我们用处可大呢！比如说，螺丝刀可以帮我把松了的螺丝拧紧；螺丝可以替换用；油漆可以......”
“这红包是小木偶的！”不等小木偶说完，小鸟和狐狸妈妈异口同声地下了结论。“快把包还给小木偶！”妈妈严厉地批评着小狐狸，并向小木偶赔着不是：“小木偶，给你包！以后我会教训这个坏孩子的，真是对不起！”
小木偶拿到了自己的小红包，很高兴，便对小鸟说：“我会还给你一个和原来一样的树朋友的！”
“真的吗？那真是太好了，谢谢你！”
“不客气。”
小木偶把小鸟带到了他的家，指着一株大杨树说：“看！这就是我给你介绍的新朋友。它很喜欢听歌，特别是你们那美妙的嗓音！”
这时，老木匠出来了，对小鸟说：“干脆你就住在这里吧。这样的话，每天你们都可以见面，在一起玩耍，不是更好吗？”
“太棒了！我这就在树上筑巢，安一个美丽的家，再也不离开它了！”小鸟高兴的说。