关键词： 不爱 画画 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《已经不爱画画的儿子》，欢迎大家踊跃投稿。
儿子从小班升大班，面临选择特色班，因为儿子居然和我一样是五音不全（不知这玩意儿是不是遗传，反正我是唱歌找不着调，而我竟然能听出儿子跑调，可见儿子也好不到哪儿去），没有办法，只好选择了美术特色，画画总可以吧。刚开始的时候，儿子还是比较爱画画的，见到了油画棒和彩笔就非要买回去画个不停。
但这星期五去幼儿园接儿子，老师就告诉我，儿子已经很不喜欢画画了！
因为儿子相对年龄比较小，老师没有过多的强逼，（感谢老师的宽容！）我们在家里，也总想着重在培养儿子的兴趣而不是强迫，所以也在儿子不愿意画的时候，我们从来没有逼着儿子画，现在没想到儿子居然不断“发展”，画画只愿意画线条而不愿意涂色。
这两天我一直在思考原因，我想一来是儿子最初的兴趣在消失，绘画毕竟是一个磨炼性情的事情，需要孩子投入和持久；二来儿子在逐步长大，有了自己的思考和主张，不愿意听从别人的主张和安排；三者儿子对于绘画的成功感品尝不够，儿子似乎对于画画并不像汽车、火车那样喜爱，注意力不集中；最重要的是我们平时对儿子的说话算数，和别人分享之类的教育很多，但是在毅力、注意力方面培养的不够，儿子干什么事情不能持久，没有坚强的意志，在需要较长时间的绘画过程中，总是有逃避的心理。
今后，我打算抽机会借一个数码相机（最好是自己买一个），把儿子涂色和没有涂色展现出来，让他感受到不同，让他有涂色的愿望。
最关键的在于对儿子毅力和独立性的培养，当然这将是一个极其漫长的阶段，在于我们的持之以恒地渗透和教育，就像教育儿子说话算数一样，教育孩子具有坚定不移的执着精神，这不仅仅是对于画画，对于儿子的一生都会有益的。