关键词： 小报告 写作 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文（600字）是关于初中初一的作文（600字），题目为：《写作小报告》，欢迎大家踊跃投稿。
^_^阳光女孩^_^
大家好！因为喜欢作文、喜欢童话，所以看到(https://zW.liuxue86.com)的每一样事物，都会成为一篇美文、一个感情丰富的童话故事。这就是我，403班的阳光女孩——李灿。
我爱作文，下面我给大家讲述我与作文的故事。从一年级我就开始写作，至今我已在各出版社发表了十六篇作品。在2011-2012学年第一学期作文竞赛获三等奖，并在校讯通第七届“书香班级”活动中荣获“书香家庭”荣誉称号，又在第八届“书香班级”活动中荣获“阅读之星”荣誉称号！虽然荣誉寥寥无几，但这只是开始，我仍会继续努力的哦！
细心观察就有收获
二年级时，我的一颗牙齿掉了，说话吐字不清，把“小虫”说成了“小葱”，妈妈嘲笑了我一番，我脑筋一转，这不是一个顶好的作文素材吗？“小葱”咬牙就在我笔下诞生了！瞧！《“小葱”咬牙》还在《快乐作文与阅读》发表哦！
《幸福快乐雨》，人有名字，树有名字，动物有名字……。“雨”当然不例外，它也有很多好听的名字。二年级时，我在星期六发现了雨也是很神奇的，有小雨、细雨、中雨、大雨、暴雨……。这篇文章还多次在各出版社发表。
猜一猜我家的 “公主”是谁？看了在小溪流发表的《我家的公主故事》你就会明白哦！^_^ 当然就是我喽！
《空调宝贝》吹出了快乐而凉爽的风。这篇文章是我在暑假吹空调时，突发奇想，而创作出来的，原来平凡的空调也是很可爱的，是人们的宝贝，令我高兴的是还在《阅读与作文》发表喽！
瞧！独一无二的“老爸牌”鸡汤米线是妈妈不在家时，爸爸为我做的一顿“美食” 我把它写成了一篇美文并被发表，哈哈！有“美味”的米线，又有稿费拿，真是两全其美 哦！
一天，几个蛋宝宝随着蟋蟀美妙的琴声和妈妈动听的故事进入了甜蜜梦乡……O(∩_∩)O哈哈！经过我变废为宝的蛋壳作品《蛋宝宝的梦想》可是即形象又生动哟！
我的写作金点子
一.多看课外书,尤其是老师推荐的书,要细细品味其中的含义。这些书对我们非常有益，我们懂得了其中的含义，在以后的生活中，与人谈话和写作都不会成问题，有一次我在写作时遇到了词语搭配这个困难，想起了老师推荐的《窗边的小豆豆》中的“呀！那变化多端的雪！”困难就迎刃而解了。
二.读书时笔不离手,将遇到的好词好句等对自己写作有益的内容画出来。考试时，以前我总是在 “照样子，写词语”一题中犯难，但由于这段时间我积累了不少词语，如：栉风沐雨、景象活跃、波平如镜、络绎不绝、矜持、耳闻泉沸、年过花甲、剑眉雪白、步履从容、仙风道骨、婉言谢绝…… 现在做这一题，就像是在算1+1这种小儿科的问题。
三.写作时要怀着真情实感,写出来的文章才能形象生动。每当我写作文时，都会怀着让读者感觉身临其境的心态，所以写出来的作文大部分都很优秀。比如：《信任让我感动》主题鲜明、《养蚕记》使用了‘开门见山’的手法、《贪睡的狗狗》把小狗的可爱之处都写了下来……
四.最好用一个以上点明中心、动作描写，两个以上借景抒情、心理描写，三个以上对话成自然段，这样的作文即长又精彩。老师在一次班会上，要求我们这样写作，我试了试，呵！还真是即长又精彩！
有努力，就会成功！
一次，老师出了一个作文题目《美丽的校园》， 让我们写文章，写景的文章我不喜欢，没兴趣写。 但这是作业不写也不行。我抓耳挠腮，怎么都想不出一个字，眼看同学们都写一半了，我是班上的写作小能手，万一没写完，不就成同学们的笑柄了嘛！我开导自己：“老师给了我一个多好的锻炼机会，正好可以学呀，但如果放弃，我的写作水平会降低，也会把写作小能手的宝座拱手让给他人，不行，我要努力。”就这样，经过了我丰富的想象和仔细的观察，最后，我成功了！并越来越喜欢写景的作文。
感 恩
我的成功离不开任老师的无私付出和帮助，是她在背后鼎力地支持着我，我才有了今天的辉煌成就，在这里我要衷心的感谢任老师，感谢她一直以来像妈妈一样对我的精心培育与呵护！ 我也一定会继续努力学习与写作来回报我敬爱的老师，不会让老师的良苦用心付之东流。最后祝愿敬爱的老师身体健康、家庭幸福！祝愿亲爱的同学们学习进步、天天快乐！