陪孩子走好青春的季节

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《陪孩子走好青春的季节》，欢迎大家踊跃投稿。

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陪孩子走好青春的季节

—《10—16岁青春期，父母要懂的心理学》读书心得

本书是博友皓天妈妈推荐的，今天终于读完，受益匪浅。初遇青春期的儿子让我焦虑了一番，还好已经习惯于在校讯通中去寻找解决的方法，这一个多月的时间，一家三口的改变让我们的家庭更加和谐，青春期的孩子总会被戴上“叛逆”的帽子，当你学习了青春期的心理学，读懂了孩子的心，其实大可不必那么焦虑和担忧。我写了两篇关于青春期的文章，有博友留言说不会那么早吧！我想一定是和小儿同龄孩子的家长没有做好准备，就像一个多月以前的我。我从优秀的博友那里学习到了我所不具备的知识和信息，我也愿意把读书的心得、育子经验和家教反思，向家有初遇青春期孩子的博友们分享，希望对您有所启示。

这本书的书名就是10—16岁青春期心理学，那么儿子11岁踏入青春期是很正常的事情，只能说我不懂，并不意味着儿子早熟。在孩子的成长过程中，最可怕的是无知的父母，处在青春期的孩子生理和心理都在悄然变化，这就更需要父母细心地捕捉到这些信息，不至于遇到事情后再束手无策，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长，所以学习青春期心理学刻不容缓。

一、做孩子青春期的引路人，引导孩子成为阳光少年。

作为父母，如果我们不了解青春期孩子的独特心理、不了解他们的成长困惑，不掌握一些打开孩子心门的心理学方法的话，那么我们便很容易陷入“孩子冲动叛逆，父母气急败坏”的教育困境。这是本书前言中的一段话，让我茅塞顿开，我何尝不是达到气急败坏的程度。也记不清什么时候开始，儿子开始逆反，说什么不听什么，我们两个关系一度到了僵持阶段。我是个很懂得自省的人，却忽略了儿子已悄然进入了青春期。

儿子本来就是个乐天派，天天哈哈哈！哈哈哈！不知道什么是烦恼。突然有一天，我突然发现自己的权威性受到了挑战，当我让他做什么或者怎么做时，他最多的话就是：“凭什么！为什么？”有耐心的时候，会做一番解释，急了眼就会说：凭啥为啥，就因为我是你妈妈。这有用吗？毫无用处，反而显得家长没有知识和涵养。和儿子沟通时，为了鼓励他，我会经常用到欣慰这个词，在他不听劝告时，我会经常说那就看你的造化吧！有一天，儿子郑重提出：请你不要再用欣慰和造化这两个词，我听够了。这给一向还认为自己是个沟通高手的我以重重一击，我突然觉得不知道他小小的脑瓜里在想什么。可是我发现，他非常愿意与老公聊天，对篮球他们有着共同的爱好，老公用自己的经历与儿子分享，我发现儿子很愿意倾听，然后诉述着自己所经历的事情。

我从中得到启示，要有和儿子共同的爱好才能打开他的心扉。今年暑假儿子喜欢上了中国好声音，我本身就是个音乐爱好者，我就主动地把他喜欢的歌曲下载下来让他听，还和他一起唱《high歌》，这样的流行歌曲以前我是不屑去唱的，而且收集他喜欢歌手的信息与他分享。就是这样的突破，儿子对我大加赞赏，而我也收获很多，以前只顾着要维护在儿子面前的威严形象，当我们放着歌曲跟着一起high时，我自己仿佛也回到了青春时光。要想做好孩子青春期的引路人，培养阳光少年，家长首先要阳光起来。

二、躁动的青春期，耐心平抚孩子的叛逆心理。

青春期的孩子不但身体发育加快，思维上也开始完善，开始思考自己、思考未来与人生，同时，他们会面临很多不解与困惑。渴望独立的他们本能的要摆脱这些困惑，于是顶撞、反抗父母与老师。青春期的孩子为什么逆反？我们要如何对症下药呢？

第一，青春期的孩子因为身体发育而产生了一些属于青春期的独特心理。身体上的变化、第二性征的出现给他们的心理造成了一些冲击，他们往往会对此感到不知所措，因此便会产生浮躁心理与对抗情绪。读了青春期心理学，当了解到孩子的“不听话”都是正常表现后，我不再焦虑，而是更多地在观察和思考，从小带大的孩子，我是最了解他的，孩子对自己的变化本身就不知所措，家长应该起到正确的引导，帮助孩子认识到自己的变化，让孩子为自己的变化感到自豪。当我把学到的知识讲给儿子听，他恍然大悟说：“妈妈，这是每个人都必须经历的，我还以为自己和别人不一样呢？”

第二，除了身体上的发育并趋于成熟外，青少年还渴望独立，希望周围的人把自己看做成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性。在这一点上，我家昊昊表现尤其明显，他强烈要求独立自主，他认为自己很成熟，我的嘱咐成了多余。我曾经赌气对他放手，不管不问，可是书中提示虽然他们渴望独立，可是在面对问题时呈现出的是一种幼稚的独立性，我意识到不能简单的放手了之，必须加强学习，储备知识，多观察和引导，少唠叨和训斥，真诚地陪孩子走好青春的季节。我的密友也是儿子，她曾经对我说，作为女人，养姑娘等于重走了一遍人生，养儿子却等于走过一个不一样的人生，细细体谅这句话，不无道理，我要学习的知识还有很多。

第三，自我意识的增强、社会上各种新奇的事物让青少年们产生兴趣，他们要通过表现个性、追逐时尚等方式来满足好奇心。对于青春期的孩子，支持要比压制好，商量要比命令好。有时不妨让孩子吃点苦头，比如儿子总嫌我让他多穿衣服非常反感，好啊！在穿衣上我不再过问，等他挨上一次冻感冒了，自己就忙着往身上加衣服了。他喜欢看中国好声音，我就陪着他一遍一遍地看，我们一起讨论评委点评，歌手的唱法和分享我们各自的喜好，俨然是一对喜爱音乐的好友。他开始注重服装搭配和发型，我则提出中肯的建议让他参考，我始终认为注意一个人形象、爱美丽和整洁毕竟是好事，只要正确引导孩子穿着和梳理与自己年龄相符的服饰和发型是可以的。

三、帮孩子理智对待青涩的情感，正确面对青春的“向往”。

在读这本书的过程中，我会及时分享，把一些题目念给他听，感兴趣的问题他会让我仔细讲一讲。当我讲到异性关注的问题时，他让我多讲讲，然后若有所悟的说：“哦！原来这是异性关注啊！我们练习打篮球、踢足球的时候，总有一些女生围观，那我们班男女同学打闹是不是也是这个原因，还有一些同学还起哄说XX喜欢XX，赵老师跟我们说过这是正常的现象。”终于儿子主动谈起，我想让大多数家长谈“青”色变的原因，就是害怕孩子早恋，我曾经也是这么认为。通过学习才知道，千万不能不了解情况就把孩子归入早恋的行列。进入青春期后，孩子的身体开始出现快速的发育，会分泌出大量的性激素，使得孩子的性机能也逐渐成熟。很多父母认为对青春期的孩子要严加看管，会把孩子与异性接触都被视为“学坏了”。实际上，青春期的孩子渴望与异性交往，是青少年身心健康发展的重要标志，是同学、师生、朋友、合作伙伴等多种人际关系交往的需要。学会与异性和睦相处，对他们长大后择偶、恋爱、婚姻都有益处，也是对未来事业发展和社会人际关系适应的必要准备。

我觉得很幸运，在儿子的班级有很多开明的家长，通过孩子上学我们家长也成了好朋友，因为校讯通，我们举办读书会、出去野炊旅游，为家里的男孩和女孩们提供了一个健康的相处环境。但值得关注的是，孩子的心理已经发生了明显的变化，我家昊昊在班里人缘很好，他的小学生活丰富多彩，除了参加学校的活动，他会经常被同学相约或生日聚会或同学聚会，都是男孩女孩一大帮。我为孩子高兴，也向来不加阻止，可是前一阵的聚会事件给我提了一个醒，几个男孩和女孩一起能玩到11点还不想回家，他无疑是青春期异性关注的很明显的表现。儿子反映强烈，我也非常生气，可又觉得很庆幸，自己没有冲动地把一些大人自以为是的情况发泄出来，而是通过读书学习去了解儿子的心理变化。

去年我曾经给儿子买过两本成长自助书，里面的介绍非常简单也比较含蓄，我当时还是提心吊胆地给他看，以为他会提出一些让我难以回答的尴尬问题，可是没有。当我们坦然地谈论青春期，一切都是那么顺其自然。我们锻炼时，有时他不愿说话，然后问我：“妈妈，有时候我就想这样默默地陪你散步，这是不是也是青春期的表现呢？”我搂着他的肩膀说：“是啊！你的思想也开始逐渐成熟，有时需要安静地去思考，我特别理解，妈妈也有不想说话的时候。”其实，家长们也不用谈“性”色变，青春期的孩子开始渴望接近异性的身体，于是有了男孩女孩打打闹闹的现象，我告诉儿子这是正常现象，但是一定要注意把握分寸。我也提醒他要多扩大交往的范围，多参加集体活动，不要专注在某一位异性同学身上，尽量不要单独与某一位异性同学相处。儿子坦诚地说：“老妈，我一直都是这样啊！我也习惯了有些同学起哄的事，要怎么做我心里清楚。”

每个人都有着不可回避的青春季节，信息化迅速发展的今天，孩子们越来越聪明，懂事也越来越早。青春期心理学这本书提出的终极观点：青春期的家庭教育不是一门简单的学问，敏感、复杂，需要认真对待。家庭教育的关键在家长，家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。让我们一起来关注孩子青(hTtp://Zw.lIuXueE86.Com)春期，扑下身子做好孩子青春期的引路人，陪孩子快乐走过青春的季节。

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