关键词： 的歌 献给 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《献给老师的歌》，欢迎大家踊跃投稿。
2012年9月10日 星期一 多云
濮阳市实验小学三（1）班 王奎仁
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
今天上午，也是我们同学和老师在一起欢度教师节的上午。
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很快到了第四节课，这节课是举行朗诵赞美老师的现代诗歌比赛。当上课铃响了，我饶有兴致地进了教室门，坐到位子上，迫不及待地等着比赛的开始。
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比赛开始了，老师先让小组选出代表，我所在的小组选出的代表是车玥彤。老师让每个小组的的代表在靠门的地方排好队，一个人接一个人有秩序地来表演。第一个上台的代表绘声绘色地读了起来，老师赶忙拿着手机为她拍照。他们精彩的表演赢得了掌声。
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就这样，比赛已接近尾声。最后，老师说：“现在，我们每个小组代表都挑选一个句子，看谁的句子好！”同学们立刻挑出来精美的句子，洪亮地读出来。
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比赛结束了，我觉得这个教师节过的很有意义，也很给力。
2012年9月10日 星期一 多云
濮阳市实验小学三（1）班 王奎元九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
今天是教师节，我早早的起来了，穿好衣服，整理书包，把献给老师的歌词和贺卡装进书包里，来到了学校。过了一会儿，升国旗开始了，是五年级组成的队伍，有四个主持人上台演讲。
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演讲过后，我们回到了教室。到了第四节课，老师首先组织举行了献给老师的歌比赛，有好几个人上了台，老师说开始，他们就一个接一个读了起来，一个个都争先恐后、不甘示弱地读着、背着，个个都声音洪亮、富有感情。第二个比赛项目是，让小组选个代表上台朗诵，他们朗诵的一个比一个好，让我们听得入了迷。第三局是每个代表献给老师的诗歌，每人一句，同学们在台下给他们鼓掌加油。
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朗诵会在欢快的气氛中结束了，我感觉这是一个有意义的教师节，也是我们献给老师最好的礼物。我衷心祝愿老师：身体健康，工作顺利，心想事成，永远年轻！