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笑 ——仿写冰心的《笑》

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2013-03-22 17:43

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小学三年级

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作文标题: 笑 ——仿写冰心的《笑》
关键词: 冰心 仿写 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《笑 ——仿写冰心的《笑》》,欢迎大家踊跃投稿。

 

——仿写冰心的《笑》

雨声渐渐地住了,天空中缓缓地升起朝阳来。推开门来一瞧,呀!乌云散了,草尖上的残滴,映着阳光,好似无数水晶珠儿,亮亮闪闪着。——真没想到风吹雨打之后,会有这样一幅美丽的画面!

倚门站了一会儿,微微地感到光线刺人。回过神来,忽然眼花缭乱,视线中的所有东西,都隐在阳光中;一片灿烂,只瞧见门口站着的小男孩儿——这可爱的小男孩儿,戴着帽儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

这笑容好像曾经见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉便倚在门栏边想,——默默地想。

紧闭的心房,慢慢地拉开了,现出六天前的一个画面。一条很长的走廊。天空中的雨点,独自刷拉拉的。旁边的小草,默默地摇着。人家的屋顶,都笼罩在雨幕里。珍珠似的雨珠,从房檐滴下,落地的声音仿佛很清脆悦耳。翘首盼望,似乎爸爸已经下班回家,穿着一身鲜艳的衣服。雨渐渐停了,无意中回头一看。 他正倚着门儿,拿着伞儿,向着我微微地笑。

“这笑容又好像是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十几天前的一个印象。

——淅沥沥的雨水,一滴一滴落到湖面上来。发丝上的雨珠,骨碌骨碌地滑下来。身旁的树木和草叶,都洗刷得碧绿如翡翠。

一会儿,好容易雨晴了,连忙脱下雨衣来。仰面瞧见太阳从云朵中出来了,很羞赧的模样。突然发现妈妈走远了,转过身来,身心仍陶醉在景色中。我的眼前——这九寨沟的山水,它抱着人儿,揽着阳儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似风儿一般,轻轻柔柔地聚了拢来,绕在一起。

这时心中澄清无暇,如临天堂,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在幸福的温暖下看不清了。

附 冰心奶奶的《笑》

冰心

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,——默默地想。

严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着(https://zw.liuxue86.com)一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了扰来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分了。

小城说雨老师的话:

朱光潜说:“文艺必止于创造,却必始于模仿。”“模仿可以由有意的渐变为无意的,习惯就成了自然。”正像书法需要临摹一样,习作也都是从模仿开始的。即使是历史上的文豪大家,大多有仿写的佳话,因为仿写在于积累经验,是提升作文进步的阶梯;仿写对于大手笔来说,则多了几分灵气与文趣。仿写不是抄写,而是让学生仿思路、仿方法、仿语言的表达形式,其实就像Clone(克隆),它是一种再创造,熔铸了仿写者新的激情、新的思想和文采。千万不要小觑了仿写。仿写是一种高水平的翻新和创造,需要小作者的才气,所以,这样的“克隆”很有利于提升基础好的学生的语言品位和写作技巧。不妨纳入自己的练笔计划。

自评:这是月月还在四川的时候,老师让我仿写冰心奶奶的《笑》。自己修改过后,老师又稍作修改,然后发了上来。

 

 

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