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小学四年级作文700字:高二是什么?

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2013-04-26 19:59

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作文标题: 高二是什么?
关 键 词: 是什么 小学四年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学四年级
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高二是什么?我们问语文老师。
   语文老师深沉一笑,缓缓吟出一阕新《满江红》。
   “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,十年功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。
   旧年耻,犹未雪,吾等恨,何时灭。徒步行登上,学术之峰。壮志饥餐数理化,笑谈渴饮语政英。待从头,收拾旧河山,朝天阙。”   回味着这阕新《满江红》,我自信而庄严地许下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志愿。我们已明白,高二是立志之时。
   高二是什么?我们问数学老师。
   数学老师沉吟不语,神秘地出了一道几何题。
   已知:开学第一天为圆心,耕耘为半径,成果与圆面积大小成正比。问:如何才能使成果最大?   驾轻就熟的我们三下五除二报出了答案——半径最大呗!
脱口而出之后愣一愣才恍然自己已报出了“真正”的答案。我们已明白,高二是耕耘不辍之时。
   高二是什么?我们问体育老师。
   体育老师闻言即一板面孔,立即下一道指令——每人长跑特训1000米!
体能不算太差的我们勉强支持着跑完了前400米。500米的时候,已有不少人想偷懒“挂”在跑道边了。殊不知平日里一向对此睁一只眼闭一只眼的体育老师一反常态,强迫我们上路。迫于无奈,我们汗流浃背地挨过了600米,也许是身体极限已过,脚步转而轻松起来,不算太累地跑完全程。正当我们抱怨不止的时候,被体育老师一语惊醒——“中间200米不好受吧?”   气喘如牛的我们顾不上擦汗,暗暗下定决心:“一定要忍住高中阶段的中间200米!
”我们已明白,高二是突破自我的忍耐之时。
   漫步在金色的校园里,心中格外明朗。清晨的阳光穿过树叶的缝隙,洒在我们的肩头,我们清楚地看到了肩头的责任。我们自信地笑了,因为我们已明白高二是什么。
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