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小学二年级作文600字:老师的评语

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2013-05-11 11:17

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作文标题: 老师的评语
关 键 词: 老师 小学二年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学二年级600字的作文,题目为:《老师的评语》,欢迎大家踊跃投稿。

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每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些与分数在一块儿醒目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
 再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的评语是好的,是对的,是对你有益的,每句评语都是老师的一片心啊!

目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
 再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的是好的,是对你有益的!


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