关键词： 小人儿 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小人儿》，欢迎大家踊跃投稿。
小人儿
我们存在于这水蓝色的小小星球，我们每个人都是它周边的漫天尘埃，我们美其名曰说是颗算不上璀璨的钻石。
我们做最真实的自己，做有着梦想，自认为伟大的自己。
或许只有在期中或是期末的成绩单上，在排起了长龙只为一张票的队列中，在无边无际的绵延的麦浪里，我们才会感觉到自己的渺小，才会发现自己身上微光的薄弱，我们像是盛夏夜晚间的萤火虫，散发着幽兰色的光芒，我们照不亮东方的鱼肚白，却能给人间，给孩子带去无尽的快乐。
孩子们说，那是童年。
或许还有可能在一个人走着的深秋的林荫小路间，在目睹了一棵陪伴着自己长大的老树在冬日化作一根挺立着的旗帜后，在偶然一次趴在地上观察了蚂蚁搬家的全过程后，我们夸大其词的梦想和莫须有的理由才会稍显底气不足，我们像是走着浮夸风，带着盖住三分之二脸颊的墨镜般，乐此不疲且毫无目的的向前走去，一路上看惯了世态炎凉，一路上自以为饱经沧桑。
殊不知，智者在前方，他们目光深远，锁定了方向。
我们也许是造物主的一个玩笑，它也不知道这捏出的泥娃娃将来将有如此多的造化，它也就随着我们去了，随着我们童年疯玩疯闹，不时带来生活中的考验与磨难，看着我们一步步趋于成熟、走向暮色，活的精彩，死的干脆，好像个潇洒的大侠一般，云游四海，最后以天为盖地为庐，它轻声的笑了，它为这些可爱的人儿而喝彩，也更为自己的创造而满意。
说的乐观些，我们便是上帝派到人间的天使。我们忘记了上一段的故事，不过是在人间走上一遭，当成是如今人们口口相传的“素质教育”，我们在人间尝尽了百味杂陈，体会了辛苦成功，我们飞翔的翅膀不再雪白透亮，它被滴上了汗滴，被洒上了泥泞，可我们却像个孩子一样炫耀着这人间痕迹的斑斑点点，我们说，那每一个的污点，都是我成功路上的积淀。
我没出息的想，我天真的想，我们也就是这样的小人儿了吧。
活的再精彩，也要经历生老病死，人情世故；梦的再远大，也终究抵不过岁月黄花，鬓角霜白。可我们为什么还要像原地旋转的陀螺般转个不停呢？别说(https://Zw.liuxue86.com)你的梦想不伟大，别说你的才智不够强，既然都是天使，翅膀也就是大家的；既然都沐浴了困境的洗礼，那么脚印也是一定在的。最后，就看小人儿们谁最勇敢了吧？
这是一场勇敢者的较量，我们明知自己的渺小，却还要在微弱的光环中释放最大的能量。我们顽固，我们却也执着；我们繁琐，我们却也明晰。
那就这样一步一个脚印的向前走吧，小人儿，照样也有大精彩。