关键词： 听课 我行 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《听课，我行！》，欢迎大家踊跃投稿。
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听课，看我的！
你“会”听课吗？一个热门的话题。其实，听课谁都可以！你们也一定有一套
量身定做的听课方法来看看我的听课小窍门吧！
听课，就要听出自己的风格。别具一格，与别人不同，才可以学到更多。看在
这几种状态下你是如何听课的。
NO.1：听课前
看到一个新的单元，完全不知道内容，先要大致看一下，本单元讲的是什么。
然后具体再看，先看老师明天要讲的那课，画出重点语句，理解句子，可以采
用联系上下文的方法，也可以重复阅读，以便于我们理解文章。提前预习课后
题以及生字。生字要求每个组三个词语，不懂的词语查字典。这样可以更好地
理解文章。
NO.2：听课中
有了好的预习做奠基，只能保证我们上课的内容大致了解，有利于我们更好
地接受新知识，并消化它。但这并不是最佳的效果，为了保证听课的质量与效
果，我们要约束自己，做到以下这几点：
①以我们的大脑为中心点。所谓大脑为核心，就是所有的知识记忆或理解全
部是大脑的运作来完成，所以要求我们听课的核心就是充分调动大脑，多记、
多联系、多思考、多质疑，从而全方位的消化所学课程。
②以眼看、耳听、口论为重点；以做笔记为辅助线。知识不是简单的认识一
个事实或单纯理解一个观点，而是通过用心理解、联想等的思维方式。因此要
我们的感官眼耳口加入其中。所谓眼看，就是带着渴望的目光看老师讲课时的
表情及动作，帮助理解课文；所谓耳听，就是认真听老师的每句话，听出内容，
听到重点，这才能真正做到耳听；口论，所谓是要管住自己的嘴巴，该说一定
要激烈的讨论，不该说的时候既不要接老师的话茬，也不要乱说废话。
NO.3：听课后
课后，尽管在课上学得很好，但还要再过一遍。把重点语句及意思再看一遍，
加强记忆。还应及时复习以巩固当天所学的知识，并形成计划性的复习习惯，从
而将所学知识深深地印入脑海，让我们在考试时轻松应对。后期也会记得更牢固。
有了这复习的好习惯相伴，学习路上，勇往直前！
好了，这就是我的几个听课窍门。相信，你也有一套属于自己的方法！看了我
的方法，你有没有什么新的启发呢？来跟我一起讨论这个热门的话题吧！