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高中高二作文1000字:珍贵的五元钱

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2013-07-08 03:16

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高中高二1000字

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作文标题: 珍贵的五元钱
关 键 词: 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《珍贵的五元钱》,欢迎大家踊跃投稿。

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  总评:言为心声!
普普通通的五元钱,因饱含着爸爸的爱以及自己变得的“懂事”,而显得珍贵。 在本文中,作者娓娓道出了零花钱被减少的心事,从起先的“非常不开心”到后来的“盘算”着花,再到最后的“突然感到很开心”,行文舒展、淡定,叙事笔调从容而有序,语言挚朴,全文没有华丽的词藻,也没有曲折动人的情节,却在真情的表述中比较透彻地展现出内心的情感变化,文间弥漫着一个女孩率真的任性。不足之处见文中标示。
                 点评人:吴晓婷(小学高级教师)    (以往,)我每次花钱都大手大脚,需要用钱(时)只要跟爸爸妈妈讨一下,他们就会给我。(,)根本不用花多大功夫。这样(一来,)我用(起)钱(我)就没有节制(了)。 (交待以往的情况,为事情的发展,作好了背景的衬托和情感的积蓄。) 来自:作文大全  (后来,)爸爸认识到这样不行,就有爱把给我的(零花)钱减少(了下来),现在只能花5(五)元。(在)我听到这个消息(的那一瞬间), (我就)像到世界末日一般。 (要告诉读者是多长时间花五元。) 来源:作文网 zw.liuxue86.com  (今天,)爸爸真的实行(“扣钱”)了,我非常不开心。 (从刚听到消息时的“像到世界末日一般”到现在的“非常不开心”,读来不难感受到扑面而来的一个孩子率真的任性。)   下午放学,我看(着)这五元钱,真的不知道该怎样花。于是,我掐起指头算起来。哎呀,到底该怎样花嘛!
根本不够啊!
我开始抱怨起来。 (孩童口吻的文辞显得很生动形象,心理描写真实可感,但应该简要写写为什么根本不够花。)   唉,今天(就)先花五角钱吧!
我终于决定了。可心里还是感到有点闷,觉得呼吸都有点困难。 (以前“我每次花钱都大手大脚”,而现在却要“精打细算”,这般难受劲在本段生动地展现了出来。)   我只剩四元五角了,该怎样花呢?一回到家,我就又开始盘算起来。可每次一算好,不是觉得不够就是觉得不能这样花,计算看很久,但还是没个结果。  (承接上段,内心的郁闷升级。)   先不想吧,做作业去。 (过渡段,既展现自己的无可奈何,又引出下文。)   猛然间,我想起以前花钱如流水的自己,没(每)天至少要花三元,从来不顾忌。(这)跟现在比起来,真是一个天一个地。 (内心独语轻描淡写,但前后对比突出了此时此刻主人公的心理状态。)   我现在突然感到很开心,(因为我)不仅是省了钱,(而且)自己也变了,变的(得)懂事了,变的(得)会体谅父母赚钱的辛苦了。 (结尾的思想转变显得突兀了,应该事先有个过渡。)  《珍贵的五元钱》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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