我原来的钢琴老师在9月份要生孩子了，我不得不重新找个老师。听妈妈说，新的钢琴老师很“挑剔”，每个学生他都要“面试”过才肯收，我听了，心想：这是何方神圣?竟然要“面试”我，那我还要“面试”他呢!
见面的日子到了，我们早早地来到了新世纪琴行，在名师风采的介绍中看到了他的照片，是一位姓周的男老师，年纪并不大，眼睛炯炯有神，头发微卷，嗯，感觉还不错!
到了琴房，周老师已经坐在那里等我们了，真没有想到老师居然也来得这么早，他一边微笑着和我们打招呼，一边拿起我的手指看了看，说，“我们弹钢琴的手要一直保持清洁，指甲要修短”，我一看自己的手指一下子就紧张了，“啊，这是在面试我的仪容吧，完了，通不过了”。“你从什么时候开始学琴的?”老师的问话打断了我的思路，“二年级开始的”，我答道，“考过级吗?”他又问，“通过了六级”。接着他就让我弹六级的考级曲目让他听。
听完我的弹琴，他说“还不错，挺流畅的，但是表现度还不够好”。我听了前半句还暗自高兴呢，一听他说但是就又开始担心了。
这时，他坐到琴前一边演示一边说：“音乐就像一个人在讲话那样，也是一句一句的表达，要连贯，不能很生硬。渐强音就像是一个人抽噎着在为最后的猛哭做准备，一些强的跳音就像是表达邪恶的力量，一些优美的韵律就像是表示正义的力量，当每一个连线结束时，都要提手象人需要吸气换气一样。”我正听得入迷，六(四)班的许翰同学来上课了，真是巧合啊。
我原来觉得枯燥单调的钢琴课怎么变得这么风趣了呢?我想，可能是因为周老师吧。
最后，周老师向我微笑着点头表示愿意收我这个徒弟了，我的心终于放下了，我终于通过了人生的第一次“面试”。