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阅读存折——《星星离我们有多远》

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2013-10-09 23:37

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小学五年级

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作文标题: 阅读存折——《星星离我们有多远》
关键词: 存折 有多远 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《阅读存折——《星星离我们有多远》》,欢迎大家踊跃投稿。

阅读存折——《星星离我们有多远》

阅读者

作者

出版社

阅读时间

阅读方式

瀚海文山

卞毓麟

湖北少年儿童出版社

9

独立阅读

内容介绍

这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文学的书,《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的指我们看到的星星,而是指宇宙中的星座,太阳呀、月亮呀这些东西。这本书写得非常的好,将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科,它要研究的东西是看的见、摸不着的,但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美,内容丰富,让我们在看书的时候放不下手。如果有机会,请你也看看这本书!

好词

日益衰颓才华横溢 风华正茂 群星争辉 浮想联翩脍炙人口 银河高悬 斜贯长空 遥遥相望大不相同 妙趣横生展翅翱翔 曲折动人硕大无朋 美妙和谐艰难险阻学识渊博刻苦自学难能可贵 滔滔奔腾

卓然超群体弱多病艰苦劳动 必不可少

遥遥相背默默无闻成绩卓著 名列前茅

姗姗来迟旷世鲜有不朽巨著 复杂不堪

好句

好段

1、什么是星座呢?简而言之,古人为了更方便的辨认星空,就用种种想象中虚拟的线条,将天上较亮的那些星星分组的联结起来,这些星群便称为“星座”。人们又以更加丰富的想象力,让一群群星与许多神奇的故事挂上钩。因此,诸星座最古老的名称通常都溯源于古老的神话与传说。(第4页2段)

2、总之,人类目前已经相当精确的知道自己的摇篮——地球的大小和模样。而且,还一步步弄清它不仅是个扁球体,还更像一个“梨”状的旋转体。人造卫星的观测表明,地球赤道本身也不是一个正圆形的,而是一个椭圆。不过,赤道上的最大半径比最小半径只长了100米左右。所以,地球实际上更近乎是一个三轴椭球体。(第15页5段)

3、人们早就懂得怎样计量地面上不能直接到达的目标有多远了。比如,在一条滔滔奔腾的大河对岸有一排街灯,我们既不用渡河,又可以知道这些灯有多远。这只要使用简单的三角测量法就行了。(第19页4段)

4、在天文学中,经常以光线通过一个天文单位所需的时间来反映它的长度,这就叫“天文单位的光行时”。1964年采用的光速数值是每秒299792.5千米,于是,一个天文单位的光行时便是:149600000/299792.5=499.012(秒)(第44页4段)

5、唯一合乎逻辑的结论是恒星并不是固定的,它们有自己固有的运动,这叫做恒星的“自行”。倘(https://zW.liuxue86.com)若全部恒星的自行速度都大致相近的话,那么离我们近的恒星在天穹上的位置看来就会比遥远恒星变动的更快,这就像近处的汽车仿佛比远处的汽车跑的更快一样。因此,天狼星、大角星和毕宿五也许比别的恒星离我们更近些吧?况且,这三颗星在全天恒星中又均属最亮之列,因此他们离我们特别近就越发可信了。从此人们才明白,恒星原来并不是固定的“星星”,恒星天球其实并不存在,满天的星星原来离我们是有远有近的。(第55页4、5段)

6、早在1666年,24岁的牛顿就用三棱镜分解了太阳光。阳光分解后展开成一条宛如彩虹的色带,从它的一端到另一端依次排列着红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种颜色,这些颜色之间是均匀而持续过渡的。这种彩带就叫做光谱。(第76页5段)

7、我们凭肉眼只能看到6000多颗恒星。天文望远镜发明以后,人们立刻明白了这只是宇宙中的冰山一角。在伽利略的望远镜中,灰蒙蒙的“天河水”碎裂成了无数的星星。但见得其中“大星光相射,小星闹如沸”。真是密密麻麻,好生热闹。然而,在此之后一个多世纪的时期内,并没有人能对这一现象做出比较深入的说明。(84页1段)

8、1912年,美国哈佛天文台的一位女天文学家勒维特(Henri-etta Leavitt,1868~1921年)正在秘鲁的一座天文台研究大小麦哲伦星云。她观测了小麦云里的25颗造父变星,一一记录下他们的光变周期(从2天~120天)和视星等(从12.5等~15.5等)。结果,她惊喜地发现:光变周期越长的造父变星亮度也越大,非常有规律。(第101页3段)

9、多普勒效应不仅适用于声波,而且也适用于光波。一个高速运动的光源发出的光,到达我们的眼睛时,其波长和频率也发生了变化,也就是说它的颜色会有所改变。多普勒本人就曾指出:恒星的颜色必定会按它接近或远离我们的速度不同而发生不同程度的变化。这种看法原则上显然是无可非议的,可是实际上却不尽然。因为恒星运动的速度要比光速小得多,所以由恒星运动造成的光波波长变化是微乎其微的,它们根本不会导致恒星的颜色发生任何可察觉的变化。(第126页2段)

10、大自然的景色丰富多彩,宇宙中的奥秘无穷无尽。他们披戴的神奇面纱,正期待着人类以无尽的智慧去逐一揭开。如今,人们已经向茫茫太空派出自己的“使者”。在飞出地球、探测月球和各大行星之后,紧接着这便是飞出太阳系了。(第136页4段)

读后感悟

夜晚,天空中的繁星闪烁,谁能告诉我,星星离我们有多远?那一颗颗形状各异的星星,在让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着,他们的信念将宇宙探索。到了21世纪,人们仍在向银河系发起进攻······这本书我看得还不是很懂,但是我觉得看后在我的记忆深处已经留下一个个流光溢彩的画页。对我以后的学习和生活都有一定的好处,所以也请你一睹为快吧!

阅读箴言

愿《少儿科普名人名著书系》给你带来知识,带来智慧,带来希望,带来科学的明天。——叶永烈。

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