关 键 词： 星期天 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《烦恼的星期天》，欢迎大家踊跃投稿。
记得上个星期天，我特别生气。早上刚刚起床，爸爸就叫我听英语，我听了半个小时英语，然后做语文和数学作业。就在我做数学作业时，有一道题把我给难住了，我就去问爸爸，爸爸说：“这么简单的题都不会做？”然后他就给我简单地讲了一遍就不讲了，幸亏我听懂了。写完数学和语文作业后，我就想看看电视，刚打开电视，就听见爸爸说：“去复习生字，十分钟后，我要听写第二单元的生字。”我心想：十分钟能复习个什么呀？可是，我只能说“好”，等到十分钟后，我还有几个生字没有写会，爸爸就把我听写的生字撕掉了。并说：“你给我再写去！
”我就又把生字写了一遍才通过了爸爸那一关。 写完生字以后，我刚想去看电视，爸爸又说：“给我复习功课去！
谁让你看电视？”尽管我心里极不高兴，但还是乖乖地去复习功课。唉，今天我真是太不走运了，连个电视也没有看成。
写后札记： 这篇文章写的是我实际生活中的一个星期天，我的爸爸是个很麻烦的人，经常在我做作业时监督我，只要写错一个字或者一个字写得不好，他就会撕掉。平时，爸爸很少让我看电视，所以，我很讨厌我的爸爸。但在爸爸的帮助与督促下，我的学习比原来进步了，我很高兴，又觉得爸爸很可爱。
家长点评： 读了儿子这篇作文后，使我想了很多，从写作能力上看，我觉他得有了很大的提高，而且对学习和写作有了较浓厚的兴趣。这与老师的辛勤付出是分不开的，尽管这篇作文写的还不是很完美，但能有这样的好开头，我想高启翔以后一定会写出更好的作文。从儿子对学习的态度看，对学习重要性有了明确的认识，作为家长，我以后对孩子的教育方法也要不断改变，真正让孩子能够健康快乐地成长。
教师点评： 这次作文让学生写一篇半命题的习作《--的星期天》。自从高启翔星期四交了作文后，他一碰见我就问作文阅了没有，这样的问话持续了几天，当我回答还没有阅时，他总是充满失望，以至失落。星期三又该写作文了，我在星期二下午七点终于阅完了全班同学的作文。在批阅中，我为高启翔同学能正确、清楚地表达自己对星期天的感受而高兴，尽管令人“烦恼”，但很真实地展现了他渴望有一点儿自由的内心世界。这种进步令我欣喜，我当即决定在校报《丑小鸭》发表，让一个充满渴望的心灵不要遭到冷落。虽然高启翔同学在生理上有一点缺陷，左手写字带来了极大的不便，但他学习的热情与对作文的兴趣一直没有“缺陷”。愿高启翔同学以这次作文的发表为契机，在学习与生活中更加顽强拼搏，乐观向上。