关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《品味孟子——孟子游说之道》，欢迎大家踊跃投稿。
孟子的先师孔子是春秋时期著名的思想家和教育家，他那种“诲人不倦”的教学态度成为了千百年来老师的榜样。作为儒家学派的集大成者，孟子是如何让诸侯王接受他的思想的呢？ 《孟子》和《论语》一样，是语录体书，它为我们展现了一个善辩的孟子。孟子游说方法之一：巧设比喻，诱敌深入。这是孟子常用的方法之一，这样做的主要作用是勾起被游说者对“仁政”的兴趣。这一点在《孟子》的很多文章中有所体现。
孟子在游说梁惠王的时候，梁惠王自夸说：“寡人之于国也，尽心焉尔。”“我”对国家的治理已经够尽心的啦。接着又提出了问题:“邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”为什么别国的人民不来投靠“我”呢？ 面对梁惠王刁难的发问，孟子并没有立刻否定梁惠王“尽心治国”的辩解，而是话锋一转说，“王好战，请以战喻”您不是喜欢打仗吗，“我”就用打仗为喻。这是投其所好，让对方放松了警惕。由打仗引出“五十步笑百步”指出梁惠王行小惠，和其他王不行惠并无本质区别，进而顺利提出王道的政治主张。
孟子游说之道二：因势利导。
在现实生活中，我们常听到老师暴跳如雷的呵斥不听话的学生，殊不知这是自己教育方法的最大失败。那么孟子是如何应对的呢？ 《孟子·梁惠王下》中，在面对齐宣王时，孟子讲了一个发生在齐王自己身边的事。
古时候，每每有大钟铸造，就要杀牲畜来“衅钟”，齐宣王不忍心看到被杀的牛战栗的样子，就把牛换成羊，当时的百姓都说：“大王真小气。”因为，羊的规格比牛低等。孟子由此及彼，提出疑问，让齐宣王自我否定后，肯定他有“不忍之心”可以行王道，取得了良好效果。
孟子游说之道三：适时鼓励。
孟子在对齐宣王阐述自己的政治主张时，多次肯定了齐宣王的优点。如“百姓皆以王为爱也，臣故之王之不忍也。”对齐宣王“以羊换牛”的举动表示充分的肯定。又说“是心足以为王”使齐王充满了信心。
青春期的孩子最需要父母和老师点点滴滴的鼓励，我们看似不经意的鼓励也许可以改变孩子的一生，适时的鼓励可以增强孩子的信心，也可以拉近两代人的距离，在这里，孟子为我们树立了一个很好的榜样。
孟子游说之道四：巧用寓言。
用寓言来增强自己观点的说服力并非孟子首创，最善用寓言的莫过于庄子，孟子作为一代大儒，在这方面与庄子毫不逊色。《孟子》中比较经典的寓言有《齐人有一妻一妾》《弈秋》等。
孟子游说之道五：多用排比，气势如虹。
孟子的辩论读来犹如滔滔江水，气势磅礴，一旦时机成熟，便能迫敌就范。例如在解释“王道”的实质时，孟子多用对偶排比，严谨周密，滴水不漏，让对手折服，不得表面不接受孟子的主张。
孟子是我国历史上少有的雄辩家，但这个４４岁起就周游列国的儒者最终没有打动那些一意孤行，争霸天下的王侯．晚年的孟子，心灰意冷的回家和弟子万章著书，也许他也很无奈吧，但他执着的身影和他那精彩的论述，和他的思想一起，将永载史册，成为人们拜读的经典之一。