关键词： 预习 引领 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《众享预习 引领学习》，欢迎大家踊跃投稿。
众享预习 引领学习
俗话说得好：“方法是解决问题的重要策略”。一个人掌握了学习的方法，就如同掌握了打开知识宝库的“金钥匙”，就能独立地向新认识领域进军，也才有可能攀上知识的顶峰。而学习的最好方法之一就是预习。
面临着小升初的即将到来，(https://Zw.liuxue86.com)在刚刚过去的这个暑假，我不敢有半点的松懈，除了写暑假作业、复习、上课外班外，我还跟着众享预习了六年级的数学：段炜龙老师的分数乘法、王恒老师的分数除法、郭三卫老师的百分数、樊云飞老师的圆等课程，在众享里预习，让我找到了学习的方法，提高了学习兴趣，引领我走向学习之旅。
基础回顾·勤记笔记
众享在线教学内容丰富，每节课都紧紧围绕着重点推广的教材版本，从小学三年级到初中三年级的课程都有，与各年级所学课程同步进行，还及时更新，学习重点、难点及要掌握的知识要点，讲解也比较系统，有文字，有图形，有步骤，有结果，加深理解，便于记忆。
在众享老师进行“知识点回顾”总结时，跟着老师的思路，把重点、难点、做些重要的圈点标注。找出定义中的关键字，进一步思考这些关键字起的作用，若把它去掉有什么后果，力争对概念进行完整的理解。就像听分数乘除法课时，我学习了分数乘除法的意义和计算法则，并基本上掌握了分数乘除法的计算方法。特别是计算分数除法的关键是进行两个转化：一是把除法转化为乘法；而是把除数转化为它的倒数。
其次，就是跟着老师的预习课做摘录笔记，在笔记本上摘抄重点概念、关键语句等等，以加深对重要知识的记忆、理解，也可以把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处。并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处，也可以记录自己在预习中的收获。
多思多想·尝试练习
对于新的知识点，众享里的老师一般都是用例题的形式来讲解的。就拿樊云飞老师的“六年级上册课内同步——圆”来说吧，随着樊老师幽默的讲课风格、清晰的解题思路，走进樊老师的课堂，圆周率、直径、半径、圆的面积等这些枯燥无味的问题，变得那么浅而易懂。
“学而不思则罔”虽然老师讲解的很详细，但在众享预习的时候，自己也要多思多想。注意听自己思路与老师思路的不同，自己不太明白的的地方老师是如何推进的；听课过程中，遇到会的题，就直接跟着讲解走，若是遇到不会的题，就先把视频暂停，自己拿笔在纸上画一画、算一算。等到算出答案之后，再继续看视频。最后把自己算出的答案与名师讲解的答案比一比，看看错没错，错在哪儿。若是错了，再回过头来，跟着名师的讲解再次分析，然后自己重新解答一次；以便永远记住正确的解题方法。
听完众享预习课，趁热打铁，立即做随堂测试，巩固课堂所学，加深记忆。在做测试的时候，对每一道题都要边思考边解答，认真思考这道题所考察知识点角度、解题步骤、该类题目考核的意图等，测完试，检查自己对新知识的理解程度和掌握程度，找出自己不理解的难题，查看分析报告，看看试题解析详情和解题思路，及时查漏补缺，举一反三。做到各个击破，从而达到牢固掌握基础知识、迅速提高解题能力的目的。
在众享里预习就像是经历了一场奇妙的旅行，给我带来了很大的影响。
提高听课水平
以前没有很好的预习。不知道上课要讲什么知识内容。听课是处于一种被动的情况。或能听懂，或似懂非懂，或一无所知。而现在，听课是有备而来的，对所学新课有了整体的感知，对新课要讲什么，重点是什么，难点是什么，自己不理解是的什么，心中有数。听课时，目的就会非常地明确，注意力就会集中，思维就会积极主动。再经过老师的讲解、指点与启发，对知识的认识就会更深更广。
节省学习时间
俗话说：磨刀不误砍柴工。通过预习扫除了一些知识障碍，提高了课堂吸收效率。课堂上就有较充裕的时间来消化和吸收当堂知识，避免似懂非懂，课后复习也不用那么费力耗时。新知识基本能够当堂消化和吸收，对新知识理解得较透彻,做作业不再那么困难了，完成作业的时间大大缩短。
加快记笔记
老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
增强记忆效果
预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
我的话：一篇博谈客论文。也是暑假在众享预习的一些感受，请老师和朋友们多多指点！谢谢！
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