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初中初二作文1500字:读《小飞侠彼得潘》有感

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2014-01-25 22:47

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作文标题: 读《小飞侠彼得潘》有感
关 键 词: 有感 初中初二 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1500字的作文,题目为:《读《小飞侠彼得潘》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。
永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。”胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾 有人说,我是彼得潘。是的,我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样,但那些照片里的人,都是我。我说,我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样,慢慢看懂大人世界。
永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧,就象温迪自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温迪最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长。”胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的,所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长。
人都要长大的。不管愿不愿意。 的,所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免,只能无奈地去接受,所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长。
人都要长大的。不管愿不愿意。

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