关 键 词： 中国人 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《中国人》，欢迎大家踊跃投稿。
中国人 关键字：六年级 深圳市黄埔学校六年级3班 廖芸芸 令我深思的是一篇有当代著名作家冯骥才写的《富人区》。文中讲了这样一个故事：在美国，“我”去参观朋友带“我”去参观他们那的富人区，那里的房子千姿百态，让人感到，优雅、宁静、舒适，真如人间天堂。“我”忽然有个问题问他：“你们看到富人们住在这么漂亮的房子里，会不会嫉妒？”美国朋友惊讶地看着“我”，说：“嫉妒他们？为什么？他们能住在这里，说明他们遇上了一个好机会。如果将来我也遇到好机会，我会比他们做地还好！
” 这便是标准的“美老”式朋友的回答。这可看出他们很看中机会。
后来在日本，“我”也去参观“我”日本朋友那的富人区。日本的富人区，小巧、幽静、精致，每座房子都像一个精美的首饰盒。“我”便问他：“你们看到这么富人们住着这么漂亮的房子，会嫉妒吗？”这个朋友稍想了想，摇摇头说：“不会的，如果一个日本人见到比别人比自己强，通常会主动地接近那个人，和他学习，学习他的长处，再设法超过他！
” 嗯，日本人真的很厉害！
前不久，我的一位南方朋友来看“我”，闲谈中说到了他们那的富人区，他说富人区里有的有院子，有喷泉，门口有保安，还养着大狼狗。“我”无意中想到了问过美国朋友和日本朋友的问题，问他：“有没有人去富人区参观？” “有啊，常有人去看。但不能进去，在门口扒扒头而已。”朋友回答。
“心理反应怎么样？会不会嫉妒？” “嫉妒？”他眉毛一扬，笑道：“何止嫉妒，恨不得把那小子宰了！
” “我”征住了！
看完后，我也征住了。只是一件小事，但生动的勾勒出了美国、日本、中国三国人对待富人的不同态度。一种是看中自己的机会，一种是请教比自己强的人，学习他们的长处，再设法超过他。但中国人的回答就完全不同了，“何止嫉妒，恨不得把那小子宰了！
”。
大家还记得夏令营中的较量吗？在内蒙古乌兰密布草原举行的中日少年儿童夏令营活动中，中国和日本的孩子表现出了两种截然不同的精神面貌。中国孩子病了就回营休息；日本孩子病了却硬挺着走到底；中国孩子行军途中背包带断了，兴高采烈地把行李扔在汽车上，日本孩子却把背包背目的地；中国孩子宿营时不会生火做饭，不知吃什么好，日本孩子却自己动手“丰衣足食”……有一位日本家长看到这一切，边摇头，边冷笑，说：“你们这一代孩子绝对不是我们的对手！
” 就是这些小事，就可以看出日本和中国最大的差别了；就是这些小事就可以看出为什么日本高我们一筹了；就是这些小事就可以看出我国为什么那么落后了。就是这些小事！
我真为国家，真为民族担忧…… 我们是中国人！
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