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小学四年级作文1000字:蝈蝈

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2014-04-23 00:29

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作文标题: 蝈蝈
关 键 词: 蝈蝈 小学四年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级1000字的作文,题目为:《蝈蝈》,欢迎大家踊跃投稿。

蝈蝈作文 简介:观察蝈蝈的生活习性,我捉来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前,长着两颗弯向中间的褐色大牙。蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子…
  

观察蝈蝈的生活习性,我捉来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前,长着两颗弯向中间的褐色大牙。

蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。

蝈蝈吃东西并不挑剔,蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾看我了,就大口大口地啃起来了。

一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想

它还能吃昆虫!
不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。验证它真的能吃昆虫,我天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。

蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。

日子一天一天了,蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了,又渐渐变成了褐色。它吃的也少了,叫的声音也有些嘶哑了。最后,可爱的小东西终于伴着秋风,离开了我。

【简评】

这是一篇以状物为主的记叙文。

所谓“状物”,把一件事物、细致、地描绘,使人感到形象逼真。事物描写得生动,要注意观察,而观察既要细致,又要善于抓住事物的特征。,抓住了特点,观察才能,写起来才能逼真。

观察动物可以从两个大的入手,它的外形,它的习性。张巍同学从这两个对蝈蝈细致观察的。文章段写蝈蝈的外形,笔墨简炼,。全文侧重于写蝈蝈吃东西,其神态、动物乃至于心理(拟人写法)都写得活灵活现,栩栩如生,使人如见其物,如临其境。

是写蝈蝈吃蝗虫的过程,写得很有滋味,很有儿童情趣,读起来自然也很有滋味,很有情趣。蝈蝈的叫声悦耳动听,“但它叫用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。”句看似闲笔,其实不然,从中可以看出小作者不但观察细致入微,还很讲究科学知识的性,看来,小作者对蝈蝈确有“”哩!

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