关 键 词： 蝌蚪 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《捉蝌蚪三部曲》，欢迎大家踊跃投稿。
捉蝌蚪三部曲《悠扬而又轻快地开场》“川川，你倒是说呀，我们去玩什么？总不能在这里呆坐着呀。”已经快发呆一个小时的我，第三次问弟弟。“我们去……抓蝌蚪吧，顺便叫上聪聪吧。”我听了很高兴，从椅子上蹦起来，拉着弟弟的手，向大白葱（聪聪）家“狂奔而去”。“大白葱（聪聪），大白葱（聪聪），你给我出来！”我们一边喊，一边“四处观望”，咦，奇怪，大白葱呢？死哪去了？正感到奇怪时，比我大3岁的大白葱（聪聪）一边打着哈欠，一边从屋子里走出来：“喂喂， 川川、欣欣，你们找我有什么事呀？”“一起去抓蝌蚪好吗？”川川问道。“什么？抓蝌蚪？太好了，等我一下，我去拿几个瓶子。”说完，聪聪转身跑进了房间。天啊~他的脸是脸谱吗？一听到有玩的就变得这么快，小生佩服。（哈哈，开句玩笑，不要介意）《欢快的，令人发笑的高潮》没一会儿，大白葱（聪聪）出来了，手拿三个瓶子。“走，出发！
”只见大白葱（聪聪）“打头阵”，我紧跟其后，咱那“可怜的小弟弟”却在后面一个劲追我们（我和聪聪跑得太快了，川川追不上）。“到了。”大白葱（聪聪）突然一个急刹车，我一下子没刹住脚，一头撞在了他的身上，弟弟只顾跑，没有注意到我和聪聪，也撞了上去，就这样“连环撞车案”发生了。还好大白葱（聪聪）反应快，一下子把脚踏在了岸的另一边。不然的话，“大白葱”可能要变成“大泥葱” 了呢（掉进泥坑里了）。开始抓蝌蚪了，我们三把瓶子往泥里一插，哈哈，瓶子就像被施了定身法一样，一动也不动了。可是弟弟的瓶子不知是因为：没有用力泥里插，还是瓶子不听他的话，“顺水而下”了。没办法，川川只好再跑一趟——去拿瓶子。“一个良好的开端，就是成功的一半”这句话可真灵，刚一上阵，我就抓了十多条蝌蚪，看看比我大几岁的大白葱（聪聪）连连失利，心里不禁有些得意起来。可是还没过一会儿，我就听见了大白葱（聪聪）的欢呼声：“太好了，我抓到一只青蛙了，按照规定，欣欣，我一只青蛙就可以抵得上一那十多条蝌蚪哦。”说完，还“不花好意”的看看我。天啊~我的心血就被一只青蛙给毁了，天理何在啊~！
“青蛙，我看到青蛙了！
”被我们遗忘多时的弟弟终于发话了。我和大白葱（聪聪）听了，连忙跑过去一看，真的，一只大青蛙呢！
我和大白葱（聪聪）同时把“魔抓”伸向了那只青蛙。“哎呦”传到耳朵里的不是欢呼声，也不是赞扬声而是抱怨声——我和正大白葱（聪聪）要去抓那只青蛙呢，可想不到，我和大白葱的脑袋来了一次“亲密接触”“疼——”我小声嘀咕着，再回头去看那只青蛙，好家伙，让它给逃之夭夭了。《轻快而又悠扬地尾声》夜幕渐渐降临，我们三带着自己的战绩，说说笑笑的走在回家的路上。一路上，撒下了我们的欢笑声……名师点评：小作者这篇作文，描述的是小伙伴们一起抓蝌蚪的情景。小作者首先详细地介绍了事情的起因，让读者感受到小朋友们去抓蝌蚪时的兴致勃勃；接着小作者具体描述了抓蝌蚪时的好玩和有趣，简要描述了凯旋而归的喜悦。小作者的作文，让读者感受到小伙伴们在一起玩耍时的快乐开心。作文的语言清新活泼，描述细腻，对事情的叙述清楚明白，小作者的写作功底非常不错。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-3 14:49:00