关 键 词： 下棋 小学四年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级600字的作文，题目为：《下棋》，欢迎大家踊跃投稿。
四（2）班 周渊乐每个人都有自己的爱好，而我的爱好就是在有空的时候下下五子棋。今天，我跟弟弟下起了了五子棋。满肚子知识的爷爷有做起了观众。战局开始了，我的好胜心又开始作怪了，对于五子棋非常有把握的我骄傲的对弟弟说：“乐伟，现在投降还来得及，不然，嘿嘿，可别怪我不手下留情哦。”弟弟撅着小嘴说：“现在谁输谁赢还不知道呢。”爷爷乐呵呵的说：“别大意哦，虚心使人进步，骄傲会使人落后的。”哼，我心想，不就是个小毛孩嘛！首先，我来了个调虎离山之计。可是被弟弟看穿了，没想到，弟弟以牙还牙，我中计了。我咬牙切齿，心想：这次不会放过你了。局势非常的激烈，你来我往，一不小心我的精心布局被弟弟破坏了，反而被吃了几个棋子，真是赔了夫人又折兵啊！
渐渐的，渐渐的，我的棋子越来越少了，弟弟的棋子却越来越多！
最后我挡不住弟弟的攻势，非常不甘的认输了。望着棋盘，我愣住了，居然输给了平时不堪一击的弟弟。脑海中响起了爷爷的话“骄傲使人落后”。我暗下决心以后不能轻敌了！
名师点评：小作者在作文的开头，首先交代了“我”对下五子棋的喜爱，然后通过“我”和弟弟、爷爷之间的对话，让读者看到了“我”的“轻敌”态度，为下文的“骄傲会使人落后”这样的结果，做好了铺垫之笔。接着，小作者开始描述“我”和弟弟下棋的具体经过：弟弟的步步紧逼，“我”的“举步维艰”，终于导致了“我”不得不认输的结果，“非常不甘地认输了”“望着棋盘，我愣住了”，把“我”输棋后无法相信结果的心理表达得准确到位。作文的结尾写得尤为精彩，戛然而止，却让人回味悠长。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-2-24 13:18:00