关 键 词： 乌龟 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《小乌龟【历经苦难的小小】第二集》，欢迎大家踊跃投稿。
天气：热 心情：高兴 40/次 小乌龟小小和我相处了很久了但我一直不知道它的主人为什么抛弃他。就在一天我终于弄明白了这个谜题。这一天是我第一次亲自为他洗澡。我沾了一点清水，仔仔细细的给他身体擦了一遍。没想到在这次洗澡中我发现了一个巨大信息。小乌龟小小的眼睛居然———是瞎的!!!！这对于我无疑是个晴空霹雳。我居然交了一个瞎子朋友。从此我对小乌龟渐渐冷落，渐渐把他遗忘。有时我还跟我的同学。诉说我的苦衷，让他们帮我解决这个问题。过了一个星期了，还没有同学想出办法，就在我最失落的时候。我最要好的朋友同意来到我家和我一起想办法。“叮铃铃，叮铃铃”。门铃响了，我欣喜若狂开了门，发现除了我的朋友，还有一个人。哇！
居然被我们班誉为“小心理学家和小动物学家”哎呀呀，我急忙握住他们的手，说：“O(∩_∩)O谢谢！
”他们高兴的对我说：“客气什么啊。咱们都是同学嘛，互相帮助也是应该的，(*^__^*) 嘻嘻……”我给他们详细的讲了一下事情的经过。他们认认真真地听着，似乎不留一个字。等我讲好了，他们也了解我为什么不高兴了，就开始为我做“心理辅导”顿时我觉得轻松多了！
听着听着，我在他的话里明白了许多。我又决定在找到它的主人之前，我一定要把小小照顾好。没准，小小眼睛的毛病还能被我治好呢！
谢谢大家的支持，希望大家还能阅读小乌龟【历经苦难的小小】第三集!大家不要着急哦，一共有五集呢！
O(∩_∩)O~评论列表 首页 尾页名师点评：小作者在这篇作文中，先描述了“我”发现小乌龟的身体缺陷时的苦恼，以及对小乌龟的有些厌烦的心理，接着，描述了“小心理学家和小动物学家”对“我”的开导，让我重新喜欢上小乌龟，并表达了自己要照顾好小乌龟的决心。从小作者的作文中，我们看到了同学们对“我”以及小乌龟的关切之情。不过，小作者重点描述的是“我”发现小乌龟缺陷后的失落心情，对同学的开导使用的却是一笔带过的写法。我认为如果把这两个方面颠倒一下，改成对自己的苦恼心情略写或者一笔带过，重点描述“小心理学家和小动物学家”对我的开导，更能表现出这位同学的“名副其实”，也更能表现出大家对“我”以及小乌龟的关切之情。“天气：热心情：高兴40/次”应该是“天气：热 心情：高兴40/次”，小作者要注意间隔。“这可给了我一个批了一个晴空霹雳”改成“这对于我无疑是个晴空霹雳”。“帮我解决这个问题”应该是“让他们帮我解决这个问题”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-14 11:06:00