关 键 词： 数学 日记 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《数学日记》，欢迎大家踊跃投稿。
今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我画了两个三角形，正着倒着接起来。可是，看看题目，不对啊。突然，一个同学大声说：答案是五角星！我在本子上画画，果然是的。原来答案这么简单，它就在我们身边啊！
正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。回家后，我继续思考。我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。要使每行有四个，肯定要重复数。可是，怎么重复呢？我想啊想啊，好累啊！
做不出来，怎么办？只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。画了正整整三页纸，终于找到了答案！
五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。妈妈说，五角星只是特殊的情况。看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！
我一定把答案告诉同学们！
通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
名师点评：这篇作文描写的是小作者在数学课上遇到难题然后坚持不懈终于获得正确答案的故事，小作者通过对这个故事的描写得出了“世上无难事，只怕有心人”的道理，通过实践得出的道理自然很有说服力。作文将解答难题的故事写得一波三折，先是同学们跃跃欲试，但是都错了；然后是有一个同学回答出了，老师却说还有其它答案；最后又是小作者在家一个人想了很久也没想出来，通过妈妈的帮助才最终找到了答案。曲折的情节使故事更有吸引力，也更体现征服困难的不易。作文写得很成功。第四段第二行“画了正整整三页纸”中的“正”删掉。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-6-13 13:49:00