关 键 词： 比手劲 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《比手劲》，欢迎大家踊跃投稿。
“依——-呀呀”今天,羊老师和我们做了个有趣的游戏———比手劲。是同桌两人比赛。我们先摆好姿势，注视着对方。当时，我的心怦怦直跳，非常紧张，而同桌却嬉皮笑脸的，好像很有把握。当老师说“一”时，同桌不再嬉皮笑脸了，变得非常严肃，当老师说“二”时，她把我的手握得紧紧的，汗都出来了，脚一动不动，僵了似的。说“三”开始时，她把我的手握得更紧了，嘴唇紧闭，瞪着眼睛，皱着眉头，硬要把我扳下去，好像在说“我一定要打败你！”我也不甘示弱，也瞪着眼睛，咬牙切齿，使尽全身力气，想把她压下去。可她的手就像一堵墙，怎么也压不下去，就这样，我们维持了很久，不分胜负。忽然，她没力气了，一松手，我就把她压在了下面。“耶！
”我手成“V”字形，这局我赢了！
悬着的心也掉了下来。由于我赢了，翘起了尾巴，觉得赢同桌并不难。“一、二、三”随着老师一声令下，第二局又开始了。这次，我嬉皮笑脸的，一点也不害怕，而同桌却一言不发，好像压力很重。我没有使出全部力气，只使出了一点点力气，谁知，同桌一下子把我的手扳倒在下面。第二局我输了，但又一想：还有一局呢，加油！
可是第三局，由于我失去了信心，又输了。结果是2：1同桌赢了。我像一只泄了气的气球，无精打采。这时，同桌说：“没关系，友谊第一，比赛第二！
”这堂课我不会忘记名师点评：“我的心怦怦直跳，非常紧张，而同桌却嬉皮笑脸的，好像很有把握”，细节描写生动到位，“我”的紧张和对方的放松形成了鲜明的对比。作文通过描写小作者和同桌比手劲的故事，揭示了骄傲自满导致失败的道理。比赛采用的是三局两胜制，小作者在第一句中获得胜利，于是便“翘起了尾巴，觉得赢同桌并不难”，结果连输了两句，输掉了比赛。作文中心明确，条理清晰，人物形象鲜明，是篇不错的文章。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-18 17:31:00