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小学六年级作文1200字:蜡炬成灰

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2014-04-23 07:15

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小学六年级1200字

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作文标题: 蜡炬成灰
关 键 词: 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《蜡炬成灰》,欢迎大家踊跃投稿。

今天停电,于是点起一支蜡烛。 终于在黑暗中看见光明了,那点光逐渐强大起来,没一会,又微弱了,既而,又强大了。 正常的燃烧着。 2分钟后,他开始流泪了,一滴一滴,滚烫的。看着那一跳一跳努力燃烧着的火苗,让人不由得想到我们生活中可爱的“蜡烛”们——老师,这群太阳底下最光辉的人。从小到大,作文中描写他们总少不了一句话——老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。蜡烛会“自燃”吗?当然是由别人点燃,那么“别人”是谁呢?不言而喻了。再者,“蜡烛”发光还需要一个条件——氧气。这个“氧气”是由谁提供呢?无非就是被他们照亮的人了。这样的话,那句名言,就很可笑了。 写到这,蜡烛已经燃烧得很旺了。生命越是旺盛,热泪却越是猛烈的流。那些半透明状闪着光的小液体滴到烛台上,很快便不再透明,渐渐变成白色,凝固了。封锁了一小片尘土。像封锁了一段哀伤的回忆。它努力的燃烧着,我在它跃动的光里看到了在脑中贮存以久的画面:一条小路自信的伸向远方,两旁有两行树天空中飘着大雪,树伸开枯老的枝干接受雪的施舍。雪一片片落下来。到处是斑斑点点的白,有一个瘦弱的小女孩,背着行囊,孤独的走在孤独的路上。天空中是那个只有在飘雪时才成得上温柔的太阳,整个画面凄美而辽阔。我笑了,在想,那个女孩该不会就是卖火柴的小女孩吧,或者,根本就是某天的自己呢?我为自己的想法暗暗吃惊。我是永远不会成为那个孩子的。因为,她是自由的。她可以选择继续前行,或者干脆脱下行囊,以天为被,以地为床。而我的一生是早已被安排了的——踏踏实实的考上好高中,踏踏实实的考上个好大学,踏踏实实的找个好工作,踏踏实实的结个好婚,踏踏实实的生个好孩子,然后踏踏实实的过上几年,最后踏踏实实的life over。相比之下,那个女孩,流浪者也好,乞丐也好,她的确要幸福的多。她拥有自由。想到这儿,我于是又难过的哭了。这是值得庆幸的,因为当一个人痛到极点,麻木时,连哭的能力都没有。这证明我还没有麻木,智商正常,这对我接下来乱七八糟的思考是很重要的。我有一点累了,它却更兴奋了,黄色的火焰直冲向上,像是要努力烧毁这间屋子,当然,它不会知道这根本是徒劳的。一个少年作家说:脚踏实地的踏入虚无。这是一个很棒的句子。人们往往都是这样的。有的生命一旦存在就没有自主选择的余地。像猪,它们是逃不过被宰了之后放到桌子上的命运的。但它们好象看的很开,在被宰之前,主人拿食物过来照样屁颠屁颠的过去“哼哼”着快乐的吃,才不管接下来会怎样呢!
其实人也该像这样,不要总是“回顾过去,展望未来”最重要的是把握眼前的幸福。如果太过在意结局的完美,自己就会受到伤害了。脚踏实地的踏入虚无。写到这儿,蜡烛的生命也将近终结了。奇怪的是,它燃烧的更旺了。完全没有死前应有的微弱与哀伤。火苗开始“噗噗”的烧,像在炫耀自己灿烂的一生要结束了。呵,这个傻瓜。 它根本不了解生命燃烧到尽头是就不能发出一丝光了。它自顾自的烧着。我放纵它的理想,像是在可怜它即将完结的生命。我任它为了烧毁我家房子而努力,也很弱智的祝它成功。它的泪就要流干了,突然明白,它是知道自己不用再为流血流泪而忧伤,痛苦的活着了。才兴奋得发光呢!
突然很敬佩它,允许我赞美你吧,哦,我伟大的蜡烛。 他的光渐渐微弱了,有点依依不舍。是在跟我告别吗?一阵风吹来,我眼睁睁看着它奋力挣扎,所有力气都花在抗拒上,微弱的火苗在每一刹那都可能熄灭,终于,它,离开了。只有一屡黑色的烟四处飘荡着,像是在说“再见” 蜡烛的一生就这样结束了,那么,我呢?

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