关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《瞧，咱这一家子》，欢迎大家踊跃投稿。
吃完晚饭，我打开电视，看起了电视剧《大长今》．老爸打了一个饱嗝，跷起了二琅［别字，应为“郎”］腿，嘴里叼根烟，拿着报纸漫不经心地翻阅起来，嘴里还哼着：“大河向东流呀，天上的星星……”［开端，描绘家庭生活场景。“跷”、“叼”、“漫不经心地翻阅”、“哼”等用词精当，生动传神，特写出爸爸悠闲的动作，自然引出下文妈妈牢骚］ 突然，老妈开始“河东狮吼”：［够大胆的描述，虽不敬，但也可见家庭的民主］“瞧你们爷俩儿，快活得跟神仙似的，这每天家务活都由我一人承包，你们倒快活，我倒累得半死……”［描写人物个性化语言］话没说完，我打断了老妈的话：“妈，不是爷俩儿，是父女俩！”［明明无理，却却抠字眼反击］“去，少贫嘴。”妈妈白了我一眼，［细节描写，一个“白”字，使人物情态跃然纸上］又说：［应用逗号］“我可不想独览［别字，应为“揽”］家务。这不公平，［宜用感叹号］你们也是这个家的一员，也该帮帮忙吧，我可不是请你们来过神仙日子的！
”［说得有理］“好，请老婆大人吩咐。说吧，你有什么见解？”老爸见状，连忙跟老妈套近乎，瞧这人！
［情节发展，写家庭矛盾发生］ “既然你们这样说了，那好，我们来个游戏，谁输了，负责一个星期的家务！
”［用游戏化解矛盾，此策颇妙］话音刚落，老爸就迫不及待地说：“行了，老婆大人吩咐游戏规则吧。”嘻，油油腔滑调！
［对话描写，对老爸的评价画龙点睛］ 游戏开始了，［添补“原来”一词，使语句顺畅］是家庭知识竟［别字，应为“竞”］赛，答对一题加十分，裁判妈妈，一号我，二号老爸。［简要叙述，不蔓不枝］“问题1：家里的诜衣粉是什么牌子？” 天哪！
太弱智了，这个还难得倒我？［心理描写］“‘雕牌’呗！
”我答道。“我想该是‘白猫’。”“错！
”“哦，不对，是‘奥妙’！
”老爸听了，连忙改口。“不对，正确答案是‘碧浪’。”哎呀，我怎么没想起来呢！
哎！
“问题2，家里共有几双筷子？”我想了想：“十二双！
”爸爸说：“对，十二双。”因为家里用的是十二生肖筷子嘛！
“错，十一双半，因为有支筷子在洗碗时掉进了下水管道！
”天哪，我竟一题都不对！
［情节进一步发展。***试题出其不意，爸爸、女儿却答错，可见父女俩平时在家表现］［为使文章层次明晰，人物对话最好分行写］ 比赛结束了，十题我答对二题，爸爸一题也没答对。嘻，瞧他正向老妈要求“减刑”呢！
［瞧这样的丈夫，怪老婆发牢骚吗？］［写游戏结局，家庭矛盾初告结束］ 这次游戏，［语句不完整，与下句不连贯，“游戏”后添补“使我深有感触。”］我想，作为家［漏一“庭”字］的一员，而我对［添补“自己的”，加以限制，使表述更严密］家了解地［别字，应为“得”］那么少，看来，我并不是一位合格的［“合格的”用得贴切］家庭成员哪！
［反思］不过，我们一家真是其乐融融呀！
［篇末议论，抒情．这样的家庭虽有矛盾，仍是欢乐的］