本作文是关于初中初二650字的作文，题目为：《为自己喝彩》，欢迎大家踊跃投稿。
小女华艺莲，年方十二，擅长硬笔书法、素描及轮滑，是全面发展的学生，口头禅是：“好好学习，报效祖国。”呵呵，其实这些特长也不是特别出色，可能素描学得还不错，原因嘛，就四个字：持之以恒。学习素描屈指数数，近两年了，同学换了一批又一批，唯独只有我，每次都可以看到我的身影。
经过两年的刻苦学习，我在班上也算得上是佼佼者了，不管是结构素描，还是明暗素描，我都是得心应手，手到擒来。在几何体素描课上，我画的圆比用圆规画的还要圆;在静物素描课上，我画出的水果啦、杯具啦，栩栩如生;在人物素描课上，我花了半天时间精心临摹的亚历山大石膏像与书上的虽然有些差距，但是我相信不久我再努力学习，一定会比这次更好。 耳听为虚，眼见为实，如果大家不信，“播放“几个小片段让大家看看吧： 片段一：老师在画板上专心讲解，我便认真地听着，老师突然发问：“眼睛处于头顶至下巴的什么位置?华艺莲。”我先是一愣，然后答道：“处于头顶至下巴的正中间，有少数偏上。”老师点头认可了我的回答。你瞧，我认真听讲吧!
片段二：画笔摩擦画纸发出“沙沙”声，我熟练地打好框架，“来，来个特写。”大家注意看线条啊，根根笔直，不管是长是短，都是标准的素描线条，所谓“标准”嘛，就是笔直，中间粗两头细，而且清爽、深浅变化不能太明显的“手工”线条。我的绘画标准吧!
片段三：我先大体地上了明暗，然后开始细细刻画细节部分。仔细端详着这幅“千辛万苦”的画作，却觉得有些别扭。突然，灵光一闪，是啊，太沉闷的画作自然会别扭，我连忙用橡皮沾去一点较为黑的部分，整幅画就没有明显缺陷了。我走上讲台，把画交给老师。接着才开始下一幅画。老师夸我修改不足部分一丝不苟呢!
怎样，我的“素描三部曲”真是不错吧。我一定会更加努力学习素描，更上一层楼。到那时，不光只有我一人为我喝彩，说不定大伙都会帮我打气加油的!